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科学区教案反思大班
幼儿
大班科学
领域教案及
教学反思
【三篇】
答:
2.幼儿在区角中模仿手影动作进行游戏。 活动
反思
在
科学
探索活动中,教师的提问设计至关重要,有效提问不仅有利于促进师生、生生间的交流,形成良好的多向互动和活跃
的教学
氛围,而且在活动的猜测验证阶段,教师的有效提问还能帮助幼儿正确理解科学现象,获得初步的科学知识。 一、提问应服务于活动目标 在集体教学活动中,教...
大班科学教案反思
答:
大班科学教案反思
篇一 教学目标: 1、鼓励幼儿大胆动手进行操作,掌握录音机录音的操作方法。 2、了解可以将声音记录下来的几种工具和方法,感受数码科技产品对人们生活带来的便利。 3、培养幼儿对电子、科技产品的兴趣,激发幼儿科学探索的欲望。 教学思路: 本次活动通过举办“声音博览会”为引子,并贯穿始终,让幼儿保持...
幼儿园
大班科学教案
《水的秘密》
答:
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大班科学教案
《水的秘密》
反思
1、大班科学教案《水的秘密》反思活动目标:(1)让幼儿在玩水中感知水的特性,知道水是无色、无味、透明、无形、可流动的液体。(2)通过动手操作实验,发展幼儿的观察能力和动脑动手能力。(3)教育幼儿要节约用水。(4)体验解决问题的成...
幼儿园
大班科学
优秀
教案
《蜘蛛网的秘密》含
反思
答:
活动
反思
:活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行,学决定教,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的'年龄特点。在活动中,孩...
幼儿园
大班
优秀
科学教案
《自然科学水》含
反思
答:
《纲要》中提出,
科学
活动的目的是激发幼儿对周围事物和现象的好奇心和求知欲。水是孩子们身边最熟悉的事物之一,他们喜爱水,尤其是在炎炎夏日。因此,我设计了这次活动,以水为主题,让幼儿通过多种方式了解水。我采用了感官
教学
、直观教学、实践体验和交流的方法,帮助幼儿全面了解水。【活动目标】:1....
幼儿园
大班科学教案
《挖野菜》含
反思
答:
)教师鼓励幼儿自己准备工具,并落实到每个幼儿,帮助幼儿形成一定的任务意识。活动
反思
:今天
科学
活动的主题是“挖野菜”,是让孩子们认识野菜,从野菜的外行特征、颜色等方面进行观察。孩子们都信心满满的自己一定能挖到野菜。在挖野菜的过程中,孩子们都仔细的寻找着。一有发现就招呼同伴们一起去挖。
大班科学
有趣的水
教案
及
反思
答:
以下是我精心整理的
大班科学
有趣的水
教案
及
反思
,希望能够帮助到大家。 大班科学有趣的水教案及反思1 活动目标: 1、让幼儿认识水的基本性质:无色、无味、透明、流动。 2、知道水是生命之源,了解水的用途。 3、激发幼儿对水的探究兴趣,懂得要节约用水,保护水资源。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和...
幼儿园
大班科学
活动
教案
《小动物过冬》含
反思
答:
将动物与它们的过冬方式连线。四、教师总结 - 表扬一些不怕冷的动物,如在冬天工作的动物。活动延伸:- 与家长一起探索更多小动物过冬的方式。互动
反思
:- 通过本节课,幼儿了解到动物为生存而有的过冬方式,增加了对动物的关爱意识。- 在未来
的教学
中,应更多引导幼儿观察事物,增加
科学
知识的学习。
大班科学
活动大树有几岁
教案反思
答:
1. 教材分析:在测量大树的活动中,许多孩子认为树越粗年龄越大,越细年龄越小,这显示了孩子们从直观角度认识大树年龄。
大班
孩子以形象思维为主,本次活动从幼儿经验出发,激发探究树木年龄的兴趣,引导幼儿从颜色和疏密角度观察,发现年轮特点。依据《纲要》要求,活动旨在激发幼儿的好奇心和探究欲望,...
幼儿园
大班科学
公开课
教案
《磁铁》含
反思
答:
幼儿园
大班科学
公开课
教案
《磁铁》含
反思
1 活动目标:1、巩固认识磁铁吸铁的特性,初步感知磁铁两极“同性相斥,异性相吸”的特性。2、激发幼儿的探究欲,发展幼儿探索的能力。3、巩固学习操作的记录方式,通过记录提炼认知经验。4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、...
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