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种葫芦的人为什么不怕叶子上的蚜虫
为什么叶子上的蚜虫
不用治,而
葫芦不
用治呢?
答:
种葫芦的人不懂得叶子和葫芦之间的密切联系
,所以叶子上生了蚜虫他不管,邻居劝他,他也不听。由于没有实施措施,所以叶子上的蚜虫越来越多,导致葫芦都落了的结果,最后没有得到葫芦。从文中第三、四自然段可以看出原因:一个邻居看见了,对他说:”你别光盯着葫芦了, 叶子上生了蚜虫,快治一治吧...
为什么葫芦叶子
长了
蚜虫
也不管,葫芦还是长得很好
答:
如果
叶子上
生了虫子,虫子越来越多,最后虫子把叶子吃光了,葫芦就会缺少水分和养料,就会变黄落掉,就得不到葫芦。
种葫芦的人不
知道事物之间是有密切联系的。他所犯的错误是眼睛只盯着葫芦,叶子上长了
蚜虫
也不管,结果,小葫芦慢慢变黄,一个个都落了。
我要的是葫芦一文中
种葫芦的人不
懂得
什么
所以什么所以什么?
答:
1. 种葫芦的人没有认识到叶子与葫芦之间的紧密联系
,因此对于叶子上的蚜虫并不在意,即使邻居劝告,他也置若罔闻。2. 由于他没有采取任何措施来防治蚜虫,结果蚜虫数量剧增,最终导致葫芦全部落光,他未能得到期望中的葫芦。3. 文中的第三、四自然段揭示了问题的根源:一个邻居提醒他注意叶子上的蚜虫...
二年级我要的是
葫芦
这篇课文告诉我们
什么
答:
1、
这个故事告诉我们要注重细节
。
种葫芦的人只想要葫芦,但是他没有注意到叶子上的蚜虫
。如果他及时发现并采取措施,那么他的葫芦就不会被蚜虫吃掉了。同样地,在我们的生活中,我们也要注意细节,才能避免出现问题。2、这个故事告诉我们要解决问题。当种葫芦的人发现叶子上有蚜虫时,他没有采取任何措施...
叶子上
有
蚜虫
,
为什么
还能结小
葫芦
答:
蚜虫危害作物就是吸食植物汁液,且能传播植物病毒病。对
葫芦
来讲,丢失少量的汁液不会有太大的影响。在发现蚜虫时候,及时用啶虫脒、氟啶虫酰胺、吡蚜酮等进行防治即可。如不防治,若出现大量
的蚜虫
危害,就会造成葫芦营养缺失,
叶片
畸形,病毒病危害等,轻则减产,重则绝收。
我要的是
葫芦
这篇课文告诉我们
什么
道理
答:
改变了过去只盯着
葫芦
,不管蚜虫的做法,最终种出了他想要的葫芦。《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册(包括2017版)第14课的课文 。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为
叶子上的蚜虫
与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。
读了(我要的是
葫芦
)这个故事我明白了
什么
答:
。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为
叶子上的蚜虫
与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。在邻居的帮助下,
种葫芦的人
明白了叶子和果实的关系,懂得了事物之间是相互有联系的,改变了过去只盯着葫芦,不管蚜虫的做法,最终种出了他想要的葫芦。
我要的
葫芦
告诉我们
什么
道理?二年级
答:
故事中,
种葫芦的人
只关注葫芦的生长情况,而忽略了
叶子上的蚜虫
。当叶子上的蚜虫越来越多时,葫芦也渐渐枯萎了。这个故事告诉我们,做事情不能只关注结果,还要注意事物之间的联系和过程。此外,这个故事还提醒我们要注意自己的行为和决策对周围环境的影响。如果我们只关注自己的利益,而忽略了周围环境和...
种葫芦的人不
懂得
什么
和什么的关系
答:
叶子和葫芦。在文章《我要的是葫芦》中,
种葫芦的人不懂得叶子和葫芦之间的密切联系
,所以叶子上生了蚜虫他不管,邻居劝他,他也不听,最终,他的葫芦因为没有得到适当的照顾和营养,没有生长得很好,他什么也没有得到。
2、
蚜虫
会对葫芦产生
什么
影响?
种葫芦人
是怎么想的?
答:
你好,
葫芦
落掉是缺乏营养的表现。在
叶片上的
虫子会阻碍植株的光合作用,影响养分的积累。生长得不到充足的养分,葫芦就会掉落。发现虫子,要及时杀虫:对于食用的葫芦,可用茶叶水、醋、蒜水、烟丝水等杀灭。若是收藏的葫芦,直接用杀虫剂,灌装的喷雾即可。罐喷杀虫还是既省事又有效,可以选择高效低残留...
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