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秋日行村路的诗意
秋日行村路的
后两句
的诗意
答:
秋日行村路
儿童篱落①带斜阳,豆荚②姜芽社肉③香。一路稻花谁是主,红蜻蛉④伴绿螳螂。村外的小路旁是连绵不断的稻田,稻谷正在扬花秀穗,这时远远望去,一个人也没有,十分寂静,只见到红色的蜻蜓在低低地飞着,稻叶上爬动着绿色的螳螂。这一派和谐自然的乡村风光,使诗人深深地陶醉了。诗的第...
秋日行村路
诗歌的后两句是千古名句请说说句中伴字用的好在哪里
答:
秋日行村路
诗歌的后两句是千古名句请说说句中伴字用的好在哪里 秋日行村路 [宋]乐雷发 儿童篱落带斜阳, 豆荚姜芽社肉①香。 一路稻花谁是主? 红蜻蛉伴绿螳螂。 【注释】①社肉:祭土地神的肉。 1. “一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写...
秋韵唯美诗句
答:
5、一路稻花谁是主,红蜻蛉伴绿螳螂
。——乐雷发《秋日行村路》。赏析:诗句描写蜻蛉螳螂飞逐稻花、漫天起舞的景象。后句强调蜻蛉之红、螳螂之绿,意在与前句所写稻花之白作颜色上的比对,从而突显诗句意境上的色彩感。
关于的诗句唯美
答:
2、正是江南好风景,落花时节又逢君
。——《江南逢李》。3、云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。——《清白调》。4、月出惊山鸟,时鸣春涧中。——《鸟鸣涧》。5、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——《秋夕》。6、一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。——《秋日行村路》。7、晓看红湿处,...
如何把散文变成诗??
答:
4. **精简和抽象**:诗歌通常比散文更精炼,因此你需要对散文内容进行提炼和抽象。可以选择一些特别的语言和表达方式来描绘情感和主题。5. **创造
诗意
**:尝试在转化过程中加入一些诗意。这可以通过运用象征、隐喻、拟人等修辞手法来实现,也可以通过创造一种富有想象力的描绘或场景来实现。6. **重写...
四时田园杂兴,稚子弄冰,村晚都表达了什么感情?
答:
都表达了作者对儿童的喜爱和对美好生活的向往。《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又
诗意
盎然的“脱冰作戏”的场景。
赞美国画花鸟的诗句
答:
——唐·杜荀鹤《春宫怨》带虫的诗句一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。——宋·乐雷发《
秋日行村路
》今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 ——唐·刘方平《月夜》度鸟向栖急,阴虫逢夜多。 --《秋郊夕望》唐. 马戴 秋虫声不去,暮雀意何如。 --《除架》唐. 杜甫 空阶白露色,百草寒虫鸣。 --《长门...
形容四月的花的诗句
答:
一路稻花谁是主? 红蜻蛉伴绿螳螂。 (乐雷发《
秋日行村路
》) 22.小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 (杨万里《小池》) 23. 竟说田家风味美, 稻花落后鲤鱼肥。 (朱凤翔《村处闲吟》) 24. 梨花院落溶溶月, 柳絮池塘淡淡风。 (晏殊《寓意》) 25. 有梅无雪不精神, 有雪无诗俗了人。 (卢梅坡《雪梅》)...
形容弄花草的诗句
答:
红蜻蛉伴绿螳螂.——宋·乐雷发《
秋日行村路
》 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.——宋·杨万里《小池》 马寅识路真疲路,蝉到吞声尚有声.——清·黄景仁《杂感》 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.——唐·刘方平《月夜》 无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来.——清·朱景素《樵夫词》 未悉前头花好否,...
描写山水风光的古诗~!急求,多分~!
答:
(白居易:(钱塘湖春行》) 10.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈:《早春呈水部张十八员外二首)) 诗中柳 1.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(韩雄《寒食》) 2.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》) 3.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南:《绝句)) 4.渭城朝雨悒轻尘,...
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