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福禄贝尔教育的原则是什么
简述
福禄
培尔关于
教育的
目的和
原则
的基本观点
答:
2、福禄贝尔的教育原则主要有两点:第一,
发展的原则,教育活动应该按照儿童的本性,连续、协调的促进他们在各个方面得到发展
。第二,教育适应自然的原则,教育要适应潜藏在人体中的力量和才能的自我发展,追随儿童的天性。持续发展的原则:1、福禄培尔在教育史上首次提出了“进化”与“持续发展”的概念。...
福禄贝尔是
哪国的
教育
学家??
答:
福禄贝尔的教育思想如下:
1、教育必须适应自然:只有让儿童进行自由、自主的活动,遵循儿童天性,才能实现儿童的真正发展
。2、将儿童的发展分为三个时期:婴儿期、幼儿期、少年期。婴儿期是养护时期,重视感官的发展;在幼儿期,游戏和说话是儿童生活的两大要素;而学习的时期开始于少年期。3、让儿童在游...
福禄贝尔
提出了哪些
教育
原理?
答:
1.幼儿自我发展的原理
福禄贝尔认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍,让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性。重视幼儿自我活动。2....
什么是福禄贝尔教育
思想的哲学依据
答:
2、“教育顺应自然”的原则
。福禄贝尔认为人性善、神性是人性的本质或者根源,因此教育应遵循自然的原则,不要忽视儿童的本性,也不要过多地干预儿童的本性。他批判当时的教育脱离生活的现象,主张从实际生活出发进行教育,最终达到内部与外部的协调统一。
请问:
福禄贝尔的
学前
教育
思想
是什么
?
答:
(1)教育应当追随儿童发展之自然
。福禄贝尔认为儿童有4中本能,即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。其中活动的本能是最重要的本能,因此,注重幼儿园开展活动,让幼儿身心都得到发展。(2)自我活动是儿童教育的原则。福禄贝尔认为,幼儿的行为是齐内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些...
福禄贝尔的教育
思想
答:
2.将儿童的发展分为三个时期:婴儿期、幼儿期、少年期。婴儿期是养护时期,重视感官的发展;在幼儿期,游戏和说话是儿童生活的两大要素;而学习的时期开始于少年期。3.让儿童在游戏中得到发展:
福禄贝尔是教育
史上第一个承认游戏的教育价值的人。他认为游戏可以锻炼儿童的身体,也可以训练儿童的感官,还...
简述
福禄贝尔的
学前
教育
思想。
答:
(1)幼儿
教育的
重要性
福禄贝尔
认为家庭和母亲在早期教育中占据重要地位,但是许多母亲没有充分的时间教育自己的子女,而且没有受到过相当的教育训练,不能胜任教育子女的责任,因此,有必要建立公共的幼儿教育机构来弥补家庭教育的缺陷。(2)幼儿园的教学
原则
福禄贝尔认为,以游戏为教育的方法,引导儿童自我...
最新幼儿园
教育
理念
答:
一、福禄贝尔教育。 1837年,该思想,由德国教育家、现代学前教育鼻祖、被誉为“幼儿园之父”的福禄贝尔创立。 其核心思想,是顺应自然的原则,
认为教育应当追随儿童发展之自然
;而游戏是儿童的内在本能,游戏和手工作业应是幼儿时期最主要的活动,知识传授只是附加部分。该思想也非常重视手工材料和教具的...
谁能论述
福禄贝尔的
幼儿
教育
理论?
答:
1、幼儿自我发展的原理:福禄贝尔认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,命令式的、强制的、干涉的
教育
方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性,重视幼儿的自我活动。2、游戏理论:
福禄贝尔是
第一个阐明游戏教育价值的人,他认为幼儿是通过游戏将内在的精神活动表现出来的;他强调游戏对幼儿...
论述
福禄贝尔
关于学前
教育
地位和作用的观点
答:
(1)
教育应当追随儿童发展之自然
。福禄贝尔认为儿童有4中本能,即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。其中活动的本能是最重要的本能,因此,注重幼儿园开展活动,让幼儿身心都得到发展。(2)自我活动是儿童教育的原则。福禄贝尔认为,幼儿的行为是齐内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些...
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