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社会教案小班100篇简单
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教育
教案
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篇1 设计意图 当幼儿穿上自己喜欢的衣服,都会情不自禁地说:“我的衣服真好看”。确实,幼儿喜欢的衣服能给他们带来无尽的欢乐。何不让我们一起来关注自己、关注生活,发现美的奥妙。
活动
的准备工作由家长们帮助完成,以激发孩子对自己喜爱的衣服的积极情感。同时,创设与同伴的交流机会,主动尝...
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小班社会教案
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篇1 活动目标: 1、体会拥抱的感觉。 2、知道拥抱是表达情感的方式。 活动准备: 故事:想要抱抱的小刺猬 活动过程: 一、玩“给我抱抱”的点名游戏。 1、进行“给我抱抱”的点名游戏,点到名字跟教师抱一抱(如果幼儿不想抱抱,不能勉强) 师:小2班的孩子们!蔡老师非常喜欢你们,真想抱抱你们...
小班社会教案
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篇1 活动目标: 1、认识鱼,了解鱼的基本特征。 2、乐意亲近小鱼,乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 《小朋友的书。亲亲小动物》、鱼盆,鱼儿若干,喂鱼的饲料等、半...
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篇1 活动目标 1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。 活动准备 男孩头像一幅、幼儿人手一面镜子、一瓶香水(供幼儿闻气味)、保护五官的图片 活动过程 ...
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篇1 活动准备: 1、幼儿准备:每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯;每组一份可供选择的动物贴纸。 2、教师准备:幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带、录音机、“猪你生日快乐”歌表演VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮。 预设过程: (一)“狗宝宝过生日”引入,带...
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篇1 活动内容: 社会:幼儿园真好玩 活动目标: 1.帮助幼儿进一步适应周围的环境,通过一个小小的情境活动,引导幼儿对自己在幼儿园的表现有一个初步的自我。 2.在互相交流的过程中,鼓励幼儿尝试在日常生活中与小朋友交往,初步体验与小朋友相处及共同游戏时的乐趣,增进对幼儿园的喜爱。 活动准备:...
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篇1 活动设计背景 我园是一所农村园所,农村有多处可见小溪、小河,还有著名的汶河,就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩,每天有多次接触到水。比如:洗手、刷牙等。但是,我发现幼儿对水的认识是肤浅的,并不知道它的变化与性质,没有节约用水及保护水资源的意识。根据以上分析我设计了此...
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优质课
教案
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篇4
活动
目标: 1.让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 2.培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 3.培养幼儿手眼协调的能力。 4.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。 活动流程: 感知体验-->操作...
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小班社会教案
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区域活动 在美工区,投放材料“超轻黏土”,鼓励幼儿动手制作饺子。 日常活动 将幼儿制作好的汤圆装饰在班级的美工区内,供幼儿欣赏。 幼儿园
小班社会教案
篇6 活动目标 1、听故事,感受情节的趣味性,说说关于穿鞋子的事情。 2、掌握正确的穿脱鞋子方法。 3、学会自我服务,乐于帮助同伴。 活动准备1、幼儿操作材...
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篇1 设计意图: 我园开设了电子琴课,孩子在上课的过程中喜欢弹琴,但是分不清手指的名称,听不懂音乐老师对手所提出的要求,由此生成了本次活动,让幼儿了解手掌的各部分名称及小手的用途。 活动目标: 1.在游戏中了解手掌各部分名称及小手的用途,知道要爱护小手。 2.喜欢动脑,能用手指创编出与...
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