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碰碰车小班教案
小班
综合
教案
:
碰碰车
答:
1.欣赏儿歌《
碰碰车
》(两遍)导语:卢老师把我们刚刚做的游戏编成了一首好听的儿歌,我们一起来听听。2.提问:当碰碰车碰到别人时,可以说句什么好听的话?(对不起)当别人和你说对不起的时候,你可以怎么说?(没关系)3.请个别幼儿上来和老师一起念儿歌。4.我们再来开碰碰车(幼儿边开边念儿歌)...
小班
体育课
教案
《
碰碰车
》
答:
活动《
碰碰车
》结合了幼儿已有的玩碰碰车的经验,来调动幼儿参与活动的积极性,幼儿在模仿碰碰车的时候,必须两只手拿着纸箱,通过玩"碰碰车",来锻炼幼儿双手持物走和跑的技能。活动前教师要根据资源包中介绍的碰碰车的`制作方法,制作"碰碰车",也可以充分的利用家长教育资源,将制作方法传授给家长,让家长...
幼儿园
小班
科学活动
教案
答:
幼儿园
小班
科学活动
教案
篇1 设计意图: 匹配是小班幼儿数学学习的重要内容。随着“小司机”主题活动的进行,我发现幼儿对于各种各样的车很感兴趣,他们经常聚集在一起玩开车、停车的游戏,但是仅限于给车辆随意排队,没有按照一定的标记匹配停车,比较简单。因此,我根据小班幼儿以具体形象思维为主的特点,尝试运用常见的...
车音乐
教案
答:
在整个活动中,我一直围绕目标展开活动,整个活动的设计能够适合
小班
幼儿的年龄特点,思路清晰,层层展开。在教具的准备上,我准备了图片,操作卡,目的是让幼儿更生动形象地感受歌词内容。 车音乐
教案
2 活动目标 尝试听声音辨别不同的车辆。 理解歌词内容并学唱歌曲。 活动准备 经验准备:幼儿对各种车辆的声音有所了解。
我是小司机幼儿园
小班教案
答:
以下是我整理的我是小司机幼儿园
小班教案
,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 我是小司机幼儿园小班教案1 活动目标: 1、体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感,并学会分享。 2、在音乐游戏中模仿开汽车的动作,愿意与小伙伴交往、游戏。 3、在父母的配合下,完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉...
幼儿园
小班
科学活动
教案
答:
幼儿园
小班
科学活动
教案
篇3 [活动目标] 1、认识、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色。 2、体验妈妈和孩子的亲情。 [活动准备] 1、黄色、绿色大树各一棵,供幼儿粘贴树叶。 2、一篮子树叶,有黄、绿两种颜色。 3、音乐磁带《小树叶》 4、绿色、黄色的其他物品。 [活动过程] 一、幼儿观察、感知树叶...
小班
体育
教案
答:
小班
体育
教案
篇1 活动目标 1.听信号向指定方向跑,找到自己的站位。 2.体验与同伴游戏的快乐。 活动准备 红、黄、绿色的拼板若干;音乐,录音机,小鼓,大灰狼头饰。 过程与指导 一、拼板操 1教师和幼儿共同说说小拼板的用途。 2师生一起伴随《小叮当》的音乐做拼板操。 引导语:“小拼板的本领可大了,...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
以下是我整理的幼儿园
小班
游戏
教案
5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班游戏教案 篇1 主要领域: 游戏 相关领域: 无 主要形式: 集体 课时安排: 一课时,30分钟 活动目标: 练习在桌子上滚球,成长手眼协调能力 遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 体验合作创编游戏...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
幼儿园
小班
游戏
教案
篇9 好玩的拼板 【活动目标】 1.了解小拼板的多种玩法。 2.听信号向指定方向跑,找到自己的站位。 3.体验与同伴游戏的快乐。 【活动准备】 1.红、黄、蓝色的拼板与幼儿人数相同,红、黄、蓝兔子各一只。 2.《小叮当》音乐、铃鼓一个、大灰狼头饰。 【活动过程】 一、小小拼板操...
幼儿园
小班
游戏
教案
答:
下面是我为大家整理的幼儿园
小班
游戏
教案
6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 1、帮助幼儿体验与同伴共同游戏的快乐。 2、培养幼儿合作交往的能力。 3、指导幼儿根据歌曲的节拍、内容做动作。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动重点...
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