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确定主诉所用到的思维特点
临床
思维
的形式
答:
1.问题导向的临床思维
临床思维的第一步是明确问题。医生需要根据患者的主诉、病史、体征等信息,提出一个明确的问题,确定需要解决的具体诊断或治疗问题。问题导向的临床思维有助于医生关注核心问题,避免信息过载。2.综合分析和推理的临床思维 在明确问题后,医生需要进行综合分析和推理,以找到可能的答案。
什么是
主诉
?其临床价值有哪些
答:
“
主诉
”就是病人的主要诉说。 一般病人看病时,医生首先要问怎么不舒服?有什么症状及原因。医生会把病人说的主要内容规划起来,称之为“主诉”。临床价值:反映患者此次就诊最主要的症状和不适以及持续时间,并能提示临床的主要诊断
主诉的
网络解释主诉的网络解释是什么
答:
主诉是住院病历中第一项内容,好的主诉需精炼准确;
尽可能用病人自己描述的症状,不用诊断用语;要与现病史一致;遵循客观、实事求是的原则
。主诉的网络解释是:主诉主诉,医学和心理学用语。是病人(来访者)自述自己的症状或(和)体征、性质,以及持续时间等内容。主诉是住院病历中第一项内容,好的主诉...
思维散漫
可以写在
主诉
里嘛
答:
可以。思维散漫是可以写在主诉里的,
思维散漫:是指病人在意识清晰的情况下,思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍
。思维活动缺乏主题思想,内容和结构都散漫无序。
什么是
思维
障碍?成因、分类和
特点
是什么?
答:
此症状多见于西方国家,语词新作可能与使用拼音文字有关。
3.强迫性思维这是一种反复呈现的思维
,患者明知毫无必要,但又不能摆脱,属思维控制障碍。多见于强迫症,偶见抑郁症、精神分裂症和脑炎后遗症。 其特点有是患者反复出现一些想法、一些念头,明知不必要或不合理,但又很难克服、很难克制,患者想克制又难以克制,是...
临床
思维
的学习方向
答:
综上所述,临床思维能力的提高,首先来自于临床实践。亦即在实践中,针对具体的疾病和病人,依靠已学
到的
专业理论知识及相关知识,运用正确
的思维
方法进行科学的分析,这样做不仅能有效地为临床实践服务,而且能提高自己的理性认识,积累起丰富的经验。临床思维能力来自临床实践,实践又需要有理论知识作铺垫,需要科学的思维方法...
以患者为中心的病史采集的技巧包括
答:
1、收集信息:收集信息是临床
思维
的第一个阶段,也是诊断过程的基础。在这个阶段,医生需要通过与患者交谈、观察患者症状、查看病历和实验室检查等方式,收集尽可能多的信息。这些信息可以包括患者的
主诉
、病史、家族病史、体格检查结果、实验室检查结果等。通过收集信息,医生可以初步了解患者的病情,为后续的...
临床执业助理考试经验:病历分析
答:
1.
主诉主诉
很简短,往往只有一、两句话,但这是病例的主要症状表现,是浓缩的病历。读完主诉后应试医师对本例病人所患疾病会有初步了解和一个大致的范围。例如, “反复发作性右上腹痛半年”,应联想到引起右上腹痛的各种病变:消化性溃疡、肝胆系疾病、右半结肠病变和右尿路疾患等;若主诉...
心理咨询师二级论文
答:
(4)个性
特征
:争强好胜,苛求完美。敏感、多疑、易受外界影响,虚荣心理强。 五、咨询目标的
确定
咨询师和求助者共同商定,确立以下咨询目标: (一)具体目标:缓解烦恼、抑郁、焦虑的情绪,减轻自卑感。 (二)近期目标: 1、改变求助者的非理性观念。首先,咨询师运用专业知识,使求助者正确认识到术后瘢痕不可避免,但随着...
高分求助:强迫现象:“干扰人”非要不存在才安心!
答:
“有时”能停止或转移强迫
思维
。 3=控制力弱。很少能成功地停止或消除强迫思维,只能转移。 4=无法控制。完全不能自主,连转移一下强迫思维的能力都没有。
主诉的
强迫行为: 6、您每天花多少时间在强迫行为上?每天做出强迫行为的频率有多高? 0=完全无强迫行为(回答此项,则第7、8、9、10题也会选0) ...
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