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硬笔书法提的教学教案
硬笔书法
入门
教学教案
答:
硬笔书法
入门
教学教案
1 课题: 书法———写字基本知识 课型: 新授课 教学目标: 1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。 2、了解我国书法发展的历史。 3、掌握基本笔画的书写特点。 重点: 基本笔画的书写。 难点: 运笔的技法。 教学过程: 一、了解书法的发展史及字体的分类: 1、介绍我国书法的发展的历...
求小学
硬笔书法的教案
答:
“只要功夫深,铁杵磨成绣花针”,智永终于成为当时著名的
书法
家,每天来求他写字的人络绎不绝,把他家的门限都踏穿了,于是用铁皮包上,被人称为“铁门限”古人说:“水滴石穿,绳锯木断”,不正是智永和尚的写照吗? 故事之二 《红叶作书,郑虔三绝》 郑虔是唐玄宗时代的著名学者,书法家,学问很渊博。他青年时代就...
小学一年级
硬笔书法教案
6篇
答:
永(大双钩)永从例字看:用笔(主要指提按),二者都有共同点,但行笔路线,硬笔书法不可照搬毛笔,因为那样既不美观也不快捷。(二)学习
硬笔书法的
意义:硬笔书法是以使用为目的。对我们今后工作,学习,尤其是对我们这些未来的人民教师来说意义极其重要。书写的好坏不仅仅是个人“脸面”的事,它能直接...
四年级下册
书法教案
答:
四年级下册
书法教案
篇1 一、
教学
目标 1、技能目标:学习卧钩写法,掌握“心”字结构。 2、认识目标:通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构,培养学生的观察能力,分析能力和模仿能力。 3、情感目标: (1)审美目标:通过学习卧钩和“心”字的写法,培养学生对书法运笔之美的审美能力;通过欣赏古代碑帖,培养对书法艺术...
硬笔
竖折折钩
的教案
答:
教学
难点:横折钩、竖折钩的写法。 教学时数:一课时 教学过程: 一、课前交流,欣赏引趣 1、导入:欣赏
硬笔书法
作品,让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操,初 知“书法”的概念,激发写字兴趣。 二、复习双姿,做好准备 2、复习执姿:一尺、一拳、一寸(三个一)。3、齐唱《写字歌》。 三、指...
硬笔书法
课程说明
答:
1、在每课前,听写上节课所学的内容 2、进行小测验 3、举办小比赛 4、做识字练字的游戏…… 以上仅供参考
硬笔书法
教案(全) 选择来一个好的硬笔书法培源训学校,需要综合考虑多方面因素,例如培训课程、机构资质、师资力量等。(1)师资团队的力量大小直接影响老师
的教学
情况和学生的技术水平。尽量选择经验丰富、已...
社团活动
教案
答:
1、使学生了解一些简单的书法常识,(
硬笔书法
种类、常用工具、基本的使用方法)。 2、书写楷书,以描红、临贴为主进行
教学
。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名作提高欣赏水平。 五、活动要求 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周四下午地校课进行活动,小组成员必须准时到达书法教室...
硬笔书法
入门
答:
硬笔书法教案
教学
目标:1、认识笔画点。通过观察预测形态及其结构,培养学生的观察、分析跟模仿能力。2、学习书写含有笔画点的字。3、培养教师正确的写字坐姿和恰当的执笔方法。 教学时间:一课时 教学重点:1、巩固学生的坐姿和执笔方法。2、了解基本笔画点的特征跟运笔技巧,掌握写法。 课前打算:坐姿,头正、肩直、...
楷书结构组合常识六年级
教案
答:
锺繇书法,具古朴风格,惟传世作品《宣示表》《荐季直表》,。 2. 六年级
硬笔书法教案
怎样提高书写速度教案 写字要有一定的速度,这是一个学生必备的最基本的素质。这位家长反映的孩子书写速度过慢的问题,在我们的日常
教学
中也很常见。孩子书写速度慢,看起来是个小问题,其实不可小视。 孩子书写速度慢会带来一系列...
书法
活动总结
答:
一、教师要多方面学习有关毛笔字教学的理论。 通过网络学习了一些关于毛笔字教学的理论文章,多看看名家的
书法
讲座和经验丰富的教师撰写
的教案
或文章。 二、毛笔字教学存在着以下几个问题: 第一、学生的写字现状。初学毛笔字的学生对毛笔的书写都呈现以下特点: 1、脏:绝大部分的学生一旦写起毛笔字,桌子上、凳子上...
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