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知道大学生心理健康教育见面课
智慧树知到《放飞心灵
大学生心理健康教育
》
见面课
答案
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智慧树知到《放飞心灵
大学生心理健康教育
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见面课
答案 1、压力的来源包括( )。A.家庭/工作平衡 B.个人发展 C.生活事件 D.人际关系 正确答案:家庭/工作平衡#个人发展#生活事件#人际关系 2、影响情绪的因素有( )。A.人们看问题的视角 B.人们的身体姿态 C.人们的心情 D.人们的快乐程度 正确答案...
智慧树知到《
大学生心理健康
(贵州大学)》2023
见面课
答案
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正确答案:B 5、大学生心理危机的特点 A.易发性 B.交互性 C.潜在性 D.易察性 正确答案:易发性#交互性#潜在性#易察性 6、人际关系的重要作用?A.生存的需要 B.情感交流 C.扩大视野 D.资源交流与整合 正确答案:生存的需要#情感交流#扩大视野#资源交流与整合 7、以下哪些属于
大学生心理健康
的...
智慧树知到《
大学生心理健康教育
(江汉大学)》2023
见面课
答案
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大学生心理健康教育
(江汉大学)》2023
见面课
答案 1、根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的()A.资源管理策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.认知策略 正确答案:资源管理策略 2、对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()A.智力技能 B.学习自觉性 ...
“做阳光大学生,走健康成长之路”2023
大学生心理健康
第二次
见面课
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在新的学年里,
大学生心理健康
的重要性日益凸显,这次的
见面课
旨在引导我们如何成为阳光的校园代表。让我们一起解开这次课程的五个关键点,助力我们的成长之路。第一题:积极心态的建立 面对学业压力和社交挑战,学会保持乐观和积极是首要任务。课程强调了心态的力量,鼓励我们通过正面思考和自我激励,培养坚韧...
知到
大学生心理健康见面课
大疫之年如何运用
答:
1、首先,给自己关注疫情的时间设定一个“信息闹钟”。例如,规定上下午各用5分钟来关注疫情信息,其他时间专心工作、适当运动、做做家务或参加休闲娱乐活动等。这样可以在掌握疫情信息的同时,开展正常的工作并获得愉悦的情绪。2、规律作息,积极看待生活,保持规律作息也很重要。规律性、掌控感是应对焦虑...
大学心理健康见面课
观后感?
答:
心理健康
学是一门并不古老但很神秘的学科,许多人都对它充满了幻想。学习心理学已经一个多学期了,在这近半年的日子里,我从中学到了也感悟了许多。在接触心理学这门学科的以前,它总给我一种太神秘的感觉,总以为它很深奥也很虚幻,但是通过这一个学期的学习,我被它的科学性,真实性所折服,可以...
大学生心理健康
智慧树答案
见面课
大疫之年,如何运用中华文化
答:
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大学生心理健康
答案
见面课
疫情 智慧树大学生心理健康答案见面课疫情 1、下列选项中,属于本次课程的主题的是 A:发展资源B:心理理论C:压力应对策略D:快速眼动睡眠 答案:发展资源;2、下列属于四个环境资源的选项是:A:认识自己...
2022
大学生心理健康
智慧树
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大疫之年,如何运用中华优秀
答:
2022
大学生心理健康
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大疫之年,运用中华优秀首先,给自己关注疫情的时间设定一个信息闹钟规定上下午各用5分钟来关注疫情信息,其他时间专心工作适当运动。规律作息,积极看待生活,保持规律作息也很重要规律性掌控感是应对焦虑恐慌的良药在此基础上,还要建立良好的生活。
大学生心理健康见面课
人生观从什么时候开始初步形成
答:
大学生心理健康
,人生观开始初步,形成人生观的形成,是在整个成长的过程中初步形成,基本上到进入大学或者大学快毕业的时候,基本形成出入人生观。
个体创伤表现包括哀伤反应吗
答:
个体创伤表现包括哀伤反应。
大学生心理健康
智慧树
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合集,个体创伤表现包括压力反应、哀伤反应。哀伤反应具体表现为个体遭遇丧失后会产生深刻而痛苦的沮丧感、极端的自我匮乏感,并进一步导致个人能力全面受限、明显偏离自身的生活常态等一系列境况。
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