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看看图片上是什么季节都有谁
下边这幅图真的太漂亮了!仔细
看看
,
图上是什么季节
?图上
都有谁
?他们 在...
答:
您问的是
看图
写话吧,你可以直观的直接写出你看见的东西、场景和人物即可,然后再加一些修饰的词语修饰这些任务场景和事情。看图写作的要素如下:仔细推敲写话要求找出要素。对比前后图画的不同之处。从图中场面及人物加以推测。按顺序观察才能表达有序。发挥合理想象丰富语言。
仔细观察图画
看看是什么
时间什么地点
图上都有谁
在做什么心情怎么样用几...
答:
1、仔细观察
图片
,捕捉细节。在开始写作之前,我们应该先仔细观察图片,注意其中的细节。例如,人物的表情、动作、衣着等都可以为我们提供有用的信息。此外,我们还应该注意图片中的背景和环境,这些也可以帮助我们更好地理解图片所要表达的内容。2、确定主题,构思故事情节。在观察完图片之后,我们应该确定...
一幅画,画的是秋天柿子丰收孩子采摘,求一个有蕴含的名字
答:
摘柿子 秋天的守望
观察
图片
,
看看
里面
都有谁
,他们在做
什么
。发挥想象,写一个小故事。不少 ...
答:
有太阳树木,一个孩子骑着三轮车,还有一个孩子在椅子上看书,老年人,在公园走动,公园里的一切都变得生机勃勃
一
看图
写话提示:仔细观察左图,
看看
这
是什么
时候?在哪里?
都有谁
?
答:
一看图写话提示:仔细观察左图,看看这是什么时候?在哪里?
都有谁
?这是在语文的课本里面的一篇文章,首先要仔细观察组图,可以看到这是一个巨型的图案,然后可以通过在阳光下面看到,而且跟自己的小伙伴小明一起小鹏,所以呀这是一道很有数学原理的作文题。
下雨了,真快活,仔细
看图图上有谁
?他们在干
什么
?心情怎么样?把你看到的...
答:
女的肯定是非常快活的,我可以看到这个
图片上有
具体这个人物,他们是在干一些比较喜欢的事情,心情很开心。
图上都有谁
?它们在干
什么
?发生了什么?
答:
根据这个
图片
,我们可以看到以下角色和事件:角色:1. 小明 - 图片中的主要角色,一个年轻的小男孩。2. 小红 - 小明的朋友,一个年轻的小女孩。3. 王阿姨 - 一个住在小明和小红社区的成年人。事件:1. 小明和小红正在一起玩耍,他们正在尝试在社区公园里爬上一棵树。2. 突然,小明从树上摔了...
《秋天的图画》二年级语文教案
答:
1、演示课件:演示课件或出示相关内容的风光
图片
:
看图
说说这
是什么季节
?你看到了什么?教师板书:秋天的图画。 (生动形象的画面,将学生带入了美丽的秋天,激发学生更多了解秋天的欲望,进而主动参与到学习中来。) 2、启发谈话。秋姑娘悄悄地来到我们身边,你们找到她了吗?说出自己观察到的秋天的景象。就让我们在这迷人的...
小班科学活动《春天来了》教案
答:
1.小朋友,你们知道现在
是什么季节
吗?春天和冬天有什么不一样的地方? 2.小结:春天真舒服,阳光照在身上非常暖和,小草和花儿都长出来了。 二、观察图片。 1.看,我把春天的景色带到了我们小三班。 2.提问: (1)你在
图片上
看到了什么? (2)春天的花草和树木是什么颜色的? 3.那你们来
看看
老师这里的花和树你们...
以美丽的春天为主题,怎么样用网络图的形式设计一组系列活动
答:
五、集体活动内容: 活动 1: 春天可以干
什么
(综合活动) 目标: 1、知道春天的自然特征,春天是人们都很忙碌的
季节
。 2、能用连贯的、清晰的语言讲述人们在春天里的活动,讨论自己乐意参 加的活动。 准备: 1、与幼儿园的工作人员联系,为访问工作做好准备。 2、春天景色及人们在春天工作的
图片
或录象。 过程: 1、...
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看图什么季节在干什么
看图说话什么季节谁在干什么
图上是什么季节看图写话
图中是什么季节干什么
图上画的是什么季节夏天
图上画的是什么季节什么地方
图上画的是什么季节?