66问答网
所有问题
当前搜索:
看图讲述的提问方法有哪些
在进行
看图讲述
活动
的提问
设计时应注意哪几点?
答:
中心性,围绕主题
。1、中心性:问题设计要突出图片的重点,能反映图片的关键环节或主要情节。与主题无关的问题避免。2、围绕主题:提问要紧密围绕图片的主题进行,确保问题能够引导学生关注和理解图片的核心信息。
教师在设计
看图讲述的提问
时应考虑
哪些
因素?
答:
第一,
问题的中心性
。 提问设计应突出图片的重点,能反映图片的关键环节或主要情节,与主题无关的问题应抛弃。教师针对一些图片应直接提和主题有关的时间、地点、人物、环境等问题,针对另一些图片则可以设计与人物动作、神态等有关的问题。第二,问题的顺序性。 ...
公开课(第187期)- 4招教你高效开展
看图讲述
活动
答:
示范法
教师通过示范的方式帮助幼儿掌握新的讲述经验。提示法 教师通过提示的方式引入新的讲述经验。运用这类方法时,教师表面顺着幼儿的讲述内容,实际却通过提问、插话不断改变幼儿的讲述方式。讨论法 教师可从分析某一位幼儿的讲述内容入手,与幼儿一起归纳新的讲述方式。
小班
看图讲述
活动教案
答:
1、引导幼儿有序地讲述画面情节,知道晚上的一些基本特征。2、培养幼儿连贯
讲述的
能力。活动准备:晚上图片一幅。活动过程:一、图片质疑,培养幼儿的阅读能力。1、先把图片用报纸遮起来,露出室外的半部分图片。
提问
:这是白天还是晚上?晚上,天黑了,小朋友看,天空有什么呀?(晚上,月亮出来了。)2...
如何解决
看图讲述
过程中出现的问题
答:
1、确定问题:首先,需要明确在
看图讲述
过程中遇到的具体问题。例如:图片加载缓慢、文字描述不准确、语音播放有问题等。2、分析原因:针对遇到的问题,分析可能的原因。例如:网络不稳定、图片大小超标、音频文件损坏等。3、解决方案:根据问题原因,提出相应的解决方案。4、实施解决:根据解决方案,进行实际...
怎样使幼儿有效学习
看图讲述
活动教研
答:
看图讲述
教学过程中常常设置三类
提问
,即描述性设问、判断性设问和分析性设问。设问需要具备层次性。一方面针对图片内容。首先,提出描述性的问题,如“你们看到了什么?”引导幼儿对画面有一个感性的认识,帮助幼儿构思。然后,提出分析性问题,如“你从哪里看出来小田鼠很开心?”引导幼儿发现并说出角色的...
幼儿园
看图讲述
活动的设计与指导要点
有哪些
答:
1、培养幼儿的语言表达能力:
看图讲述
活动可以促进幼儿的口语表达能力的发展。幼儿在看图时要通过
提问
和回答等
方式
进行讨论和交流,能够使幼儿运用所学的语言知识,锻炼儿童说话和表达的能力。2、促进认知能力的提高:经过解释和讨论后,幼儿们可以从图片中获取更多的信息,提高他们的观察能力和识别能力。同时...
采访中的几种
提问方式
答:
引导性提问:指采用启发引导的方式,有针对性地把被采访者心里的话引导出来
的提问方法
。适用于采访性格内向的人。一定要注意“诱问”不是“强问”。 追问:指沿着对方谈话的线索、思路,紧紧追踪,问到“水落石出”的提问方法。 假设性提问:这是一种创造性的提问方法。指记者通过假设的方式,提出一些假设性的问题,是...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
看图讲述图片
看图讲述的特点是什么
看图讲述故事四幅图
看图讲述和故事的区别
中班看图讲述故事四幅图
中班看图讲述图片
大班看图讲述6张图
小班看图讲述带图片
看图讲述活动