66问答网
所有问题
当前搜索:
看图讲故事小鸡出壳了
鸡妈妈和孩子们的
故事
答:
欣赏完
故事
后,老师再引导幼儿学说故事中鸡妈妈和小鸡的对话。 四、师幼游戏\"
小鸡出壳
\",结束活动。 老师带着母鸡头饰,胳膊带着用卡纸制作的母鸡翅膀扮演鸡妈妈,幼儿带着鸡蛋头饰扮演蛋宝宝,模仿母鸡孵蛋的过程。幼儿随着老师的口令和翅膀的动作,完成小鸡出壳的过程。最后老师说:\"哇,宝宝们都出来啦,跟妈妈找青虫...
《小蛋壳》幼儿园教案
答:
1.欣赏
小鸡出壳
的图片。 提问:这是什么?”一个鸡蛋 发生了什么事情呢?(小鸡出壳走了) 2.出示小蛋壳伤心的图片。 师:“现在,小鸡到鸡妈妈的身边去了,鸡妈妈的翅膀就是小鸡的家!小蛋壳觉得很孤单,要去找一个小宝宝做它的家。那他会碰到哪些小动物呢?我们一起来看一看!” 二、出示
故事
中的小动物,请幼儿猜...
小班音乐教案《
小鸡出壳
》
答:
小班音乐教案《
小鸡出壳
》1 活动目标: 1、能根据音乐的变化,尝试用肢体语言表现小鸡出壳的全过程。 2、体验小鸡钻壳的乐趣。 活动准备: 小鸡出壳课件、音乐、图片等。 活动重点: 尝试用肢体动作表现小鸡出壳。 活动过程: 一、出示ppt引入 提问:这是谁呀(小鸡宝宝)小鸡住在又黑又挤的哪里?(蛋壳里)它想...
大班教案
答:
(1)听完一遍故事后设问“为什么小松鼠什么也没有打扮却变得那么漂亮?”为什么萤火虫要变成“绿星星”。 这些设问主要让幼儿根据故事提供的信息来反思原有的认知经验,用新的认知结构来解决思想上的矛盾冲突,以求得新的认知平衡。 (2)
看图讲故事
。 围绕设问,进一步感知故事内容,帮助幼儿理清思路,提高幼儿对语言的理解力...
幼儿园大班教案
答:
1、《
小鸡出壳
》挂图; 2、鸡蛋壳、削好的铅笔、针筒、装水的盆、托盘、积木、纸板若干; 3.记录表。 【活动过程】 一、以
故事
"小鸡出壳"引发问题,激发幼儿兴趣。 师:"鸡姐姐和鸡妹妹吵个不停,你们来评评理,到底是谁先啄破了蛋壳?" 二、第一次探索:戳鸡蛋壳的凸面与凹面,哪个更容易破? 1、与幼儿共...
幼儿园中班语言教案
答:
一、欣赏
故事
图片--小蛋壳 1、欣赏
小鸡出壳
的图片。 提问:这是什么?(一个鸡蛋) 发生了什么事情呢?(小鸡出壳走了) 2、出示小蛋壳伤心的图片。 教师:现在,小鸡到鸡妈妈的身边去了,鸡妈妈的翅膀就是小鸡的家! 小蛋壳觉得很孤单,要去找一个小宝宝做它的家。那他会碰到哪些小动物呢? 我们一起来看一看! 二...
小班音乐活动教案:
小鸡出壳
答:
1、我们来听一段音乐,这段音乐就是讲
小鸡出壳
,跟着妈妈学走路,跟着妈妈到草地上捉虫玩的
故事
的。2、根据故事,音乐可以分成几部分呢?3、老师和幼儿一起边听音乐边数一数。三、表演动作。1、第一部分,小鸡在蛋里揉揉眼睛
出壳了
,伸伸懒腰,出壳了,谁会做做这些动作?2、请个别幼儿表演,老师...
长大真好幼儿园教案
答:
1.通过活动,初步认识
小鸡出壳
的过程。 2.尝试双手合作协调地沿着折线进行撕纸。 3.感受亲人间的浓浓爱意。 活动准备: ppt课件、鸡妈妈的头饰、生鸡蛋、画有折线的鸡蛋纸片。 一、开始部分 1.导入 鸡妈妈今天有件特别高兴地事情。宝宝们你来猜一猜是什么开心的事呢? 2.引出鸡宝宝 鸡妈妈的宝宝是什么样子的...
幼儿园小班说课稿
答:
如
小鸡出壳
时,可让幼儿认识前后顺序。小鸡捉虫子时各有各的办法,让幼儿深刻认识到从低到高的感念。 (2)、提问法: 这是语言活动中都能用到的方法。在教学中,我尝试改变以往语言教学总是先讲完
故事
再进行提问的模式,将单一性、回忆式、封闭式的提问方法改成多样性、启发式、开放式的提问。如母鸡奇奇是怎样孵蛋...
小班教案
答:
鸡妈妈生了好多宝宝,一个个都躺在蛋壳房子里,他们睡了很久很久,蛋壳房子有动静了,
小鸡
要
出壳
(身体动作) 我们出去运动运动好吗? 小班教案 篇10 活动目标: 1、学习搓、压的技能,乐意用彩豆装饰小饼干。 2、大胆想象各种造型,体验操作的乐趣。 活动准备: 1、面粉制成的面团,可在面粉中加入适当的油和糖。
1
2
3
涓嬩竴椤
其他人还搜
鸡妈妈孵小鸡看图讲故事
鸡妈妈孵蛋看图写话100字
二年级鸡妈妈孵蛋小故事
小鸡出壳了故事内容
母鸡孵蛋
母鸡孵小鸡看图说话50字
小鸡出生的过程的看图写话
小鸡破壳而出看图写话一年级
小鸡出生了看图写话怎么写