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看到一排排搭石我想到了成语
请问一下走
搭石
还会有什么情况
答:
搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。搭石所选石块一般为天然呈方形状或平顶状,所有石块按等二尺距离摆放。不很平稳,走快才能保持平衡。搭石也为一道风景。
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡小路,也联结着乡亲们美好的情感(石头型...
《
搭石
》一课作者想要表达的思想感情是什么
答:
本文作者通过描绘乡亲们摆
搭石
、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上
一排
...
搭石
一课借搭石歌颂了乡亲们什么的品质。
答:
本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛(xùn)期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上
一排
,让人们从上面踏过,这就是
搭石
。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
我的
家乡有一条...
搭石
最后一个自然段在全文起什么作用
答:
搭石最后一个自然段在全文起总结全文、照应前文、点明中心作用。搭石这篇课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的不起眼的小事,表达了人们纯朴、勤恳、善良的美德,赞美了家乡人民平凡中见伟大的精神。搭石这篇课文的最后一个自然段内容是:“
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结...
家乡
的
小溪里摆着
一排排搭石
,像什么呢?
答:
“家乡的小溪里摆着
一排排搭石
”改为比喻句:家乡的小溪里摆着一排排搭石,就像是一个个微型的小岛一样耸立在溪水面上,远远看去十分具有美感。该句中将“一排排塔石”比喻成“小岛”,其中比喻词为像,本体为一排排塔石,喻体为小岛;比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来...
搭石
中“搭石”一词的含义是什么?
答:
从以上内容可以知道,在两个人同时过搭石时,会相互招手示意,聊天,礼让对方,遇到老人,年轻人会帮助老人。
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结者故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。是对文章的总结,从这些内容可以体现出搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的纽带,赞扬了乡亲们无私奉献的精神,也...
搭石
,构成了家乡的一道风景 此处的风景有什么特殊的含义
答:
“
搭石
,构成了家乡的一道风景”这句话出自人民教育出版社出版的《小学语文(上)》第21课。原文的上下段为:进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上
一排
,让人们从上面踏过,这就是搭石。搭石,构成了家乡的一道风景...
家乡
的
小溪里摆着
一排排搭石
,就像是什么
答:
“家乡的小溪里摆着
一排排搭石
”改为比喻句:家乡的小溪里摆着一排排搭石,就像是一个个微型的小岛一样耸立在溪水面上,远远看去十分具有美感。该句中将“一排排塔石”比喻成“小岛”,其中比喻词为像,本体为一排排塔石,喻体为小岛;比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来...
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结着…
答:
一排排搭石
,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。仿写句子:1、一张小小的邮票,联结着身处异地的两个人,也联结着一份纯真的友谊。2、一条长长的公路,联结着相隔千里的两地,也联结着人们美好的希冀。3、一张小小的友情卡,联结着两颗心之间的祝福,也联结着如深...
家乡
的
小溪里摆着
一排排搭石
,像什么?
答:
“家乡的小溪里摆着
一排排搭石
”改为比喻句:家乡的小溪里摆着一排排搭石,就像是一个个微型的小岛一样耸立在溪水面上,远远看去十分具有美感。该句中将“一排排塔石”比喻成“小岛”,其中比喻词为像,本体为一排排塔石,喻体为小岛;比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来...
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