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病句例题及答案解析
语文
病句
答:
【
解析
】 没有
语病的
是B项。【点拨】 A项,指代不明,三个他是谁?不明确。C项“协商”词义范围应针对组织之间,个人用“商量”好。该题属于用词不当。D项,句式杂糅,将“我听报告”与“报告对我启发教育很大”两句话混杂在一起,造成结构混乱。【
例题
6】 修改下列
病句
。(用规范的修改符号在原...
多读好书可以提高我们的知识。修改
病句
。
答:
解析
:
例题
中“少许”表示数量少,不能与“沉思”搭配,应改为“……沉思了片刻……”。四、主语和宾语搭配不当 例:近年来,中国高等教育的改革和发展却是历史上从未有过的阶段。解析:“改革和发展”与“阶段”搭配不当,可将“却是”改为“却经历了”。
病句
辨析:步骤 1、读。 调动语感查
语病
。
修改
病句
错题原因分析
答:
一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。【
解析
】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。2.动宾搭配不当 例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。【解析】这句...
求改
病句
!(带
答案
)急!谢谢!
答:
(7)学习成绩的好坏,不是天生的,而是勤奋学习的结果。 辨析并修改
病句练习题
1.下列句子没有语病的一句是( )A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使来宾们从中感受到重庆青年的友好。C...
这个
病句
的类型是什么?
答:
“通过……使……”的
病句
类型是成分残缺,由于滥用介词造成句子成分残缺,丢失了主语,需要删掉“通过”或删掉“使”。
例题详解
:1、通过学习航天英雄杨利伟的事迹,使我受到了很大的鼓舞。应该去掉“使”,主语就有了,是后面的“我”。或者去掉“通过”,使主语变成“学习航天英雄杨利伟的事迹”。2、...
修改
病句
大全(有
答案
的)
答:
病句
修改案例
及答案
1、大厅里摆满了看演出的观众。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。1、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型:用词...
修改
病句
的
例题
,
附答案
?
答:
1.概念范围不清 2.自相矛盾 3.多次否定引起混乱 4.主客颠倒 5.关联词语用错 [
例题
3]1.夜晚,远远望去,整个楼漆黑一团,只有一个房间还灯火辉煌。(自相矛盾)2.既然来了,但他还是不安心。(关联词语用错)3.数学对于我不感兴趣。(此句中主体是“我”,客体是“数学”,应改为“我对于...
初中修改
病句及答案
答:
1.多层定语语序不当 2.多层状语语序不当 3.定语与中心词语序不当 4.定语、状语位置错乱 5.相关联的并列词语或短语语序不当 6.主语与关联词语语序不当 [
例题
1] 1.一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。(多项定语语序不当) 改为:北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。 2.为了写好老师...
短型语序不当的
病句及答案
答:
例题
1:她是()()()()()教师。选择正确的序号分别填在括号里:①有二十多年教学经验的 ②一位 ③我们学校的 ④优秀的 ⑤语文
解析
:①有二十多年教学经验的(动词); ②一位(数量); ③我们学校的(领属); ④优秀的(形容词);⑤语文(名词)
答案
:③、②、①、④、⑤例题2:...
病句
典型
例题
答:
3【
答案及解析
】A(B项,成分残缺,无主语,可将“经过”移至“专家组”之后;C项搭配不当,“受到……发展”动宾搭配不当;D项结构混乱,“具有……价值不可小视”杂糅。) 4.下列句子中,没有
语病的
一句是 A.我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主,其他年级的师生也有,但数量不多。
1
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6
7
8
9
10
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