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用一句话赞美落花生和桂花雨
落花生和桂花雨
有什么不同之处
答:
落花生和桂花雨
在表达感情的方式上有显著不同。落花生在作者笔下显得朴实无华,其特点在于它的朴实无华、用处很多,这使得落花生在作者的童年记忆中占据了重要的位置。这篇文章不仅写出了落花生的特点,而且借助落花生表达了自己的志向和感情。而桂花雨,通过写桂花带给“我”的许多童年的快乐回忆,同时也...
琦君散文推荐理由
答:
琦君散文推荐理由如下:琦君的《
桂花雨
》一文,选编在五年级《语文》上册的第一单元,是第三课,这个单元一共有四篇
课文
,三篇讲读课文分别是郭沫若的《白鹭》、许地山的《
落花生
》、琦君的《桂花雨》,一篇自读课文是冯骥才的《珍珠鸟》。郭沫若、许地山、冯骥才三人都是我熟悉的现当代作家,唯有琦君,...
《
落花生
》读后感
答:
《
落花生
》这篇
课文
通过作者对儿时一家人过花生收获节品尝花生谈论花生的事,告诉了我们一个道理:做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 这篇文章的作者许地山,笔名叫落华生,他特意给自己起了个落花生的谐音笔名,这是因为作者许地山要做一个品格像落花生的人,不张扬,不只讲外表,要做一个务...
白鹭
落花生桂花雨
的相同点和写作方法
答:
落花生是作者的父亲,借朴实无华不爱炫耀的花生,告诫子女为人之道。
桂花雨泽界那一场美丽而又芬芳的桂花雨
,表达了对童年生活,对家人的思念。
3.填空 许多文人常采用“花草树木”来寄托自己的感情,表白自己的志向...
答:
《桂花雨》中十里飘香的桂花勾起了我对童年的美好回忆和离开家乡后对家乡的眷恋思念
;《落花生》中作者借落花生表达了自己愿意想落花生那样朴实无言不哗众取宠,做一个有用的人;《白杨》中作者借生命力强坚强不动摇的白杨歌颂了服从祖国需要,无私忠诚,不怕困苦建设祖国边疆的人们。 就这些了~...
要是有人发这个我骑着《白鹭》去吃《
落花生
》,边吃边欣赏《
桂花雨
》,顺...
答:
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1、分段并概括
落花生
这篇文章的段意大...
讨论《
落花生
》这样的价值观合理吗
答:
显然,和《
桂花雨
》以情感打动读者相比,《
落花生
》这篇文章被选中,是因为它的教育价值,也就是教材看中了它在学生价值观培养中的作用。但是,随着时代的变化,有师生开始对文本中的价值观提出了异议。比如越来越多的学生在课堂“实话实说”,赞成“苹果”和“石榴”的价值观,而认为“花生”没有“与...
白鹭
落花生
写法上有什么共同点
答:
借物喻人。白鹭、
桂花雨
、
落花生
、珍珠鸟这四篇
课文
存在的共同点有,都采用了借物喻人的手法,不同的是,前两篇感情浓厚,后两篇。引发作者的深思,借助具体事物抒发感情。
有哪些文章是托物言志的名人写的。 600字。
落花生和桂花雨
是吗?
答:
《落花生》
用落花生
比喻人生,意味深长。抓住物的特点,展开联想,发现做人的道理,寄托人生之志。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人,表达了作者不为名利,只求有益于社会...
桂花雨
小岛
落花生
经四篇文章都是借助具体事物来抒发感情的对吗_百度知...
答:
桂花雨
小岛
落花生
经四篇文章都是借助具体事物来抒发感情的,不对。《桂花雨》《落花生》这些
课文
都是借助生活中的具体事物,抒发作者的真情实感。《落花生》借助花生的特点,抒发了要做有用的人的感悟。《桂花雨》叙述了作者关于桂花的童年回忆,把思乡怀旧之情倾注其中。《小岛》不是。
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