小学语文教学导入方法种类答:一、情境导入法 创设情境的方法很多,在教学中,巧设机关,引起悬念,制造冲突,激疑引思,诱发思维,启迪智慧,使学生处在兴奋状态,这样有利于教学顺利进行,从而取得理想的教学效果。如果有效的利用所创设的情境,渲染气氛,使学生有身临其境之感,课堂教学,效果自然会好。 如《锄禾》这首诗是讲农民劳动辛苦的,目的是让学...
六年级下册英语教案第一单元范文答:1.复习第七册的知识,进一步巩固过去,现在进行,过去进行时,将来时态。 2.通过课文得学习,学生能简单运用书上学的知识,去询问方位,谈论精神状态,并给出原因。使用过去时描绘地点,精神状态。使用过去的动作及搭配。谈论身心健康。讲述旅行及计划。学习更多常见的动词,谈论事情得必要性。 3.熟练地运用所学的日常交际用语...