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玉米也疯狂中班教案
幼儿园
中班
主题活动《
玉米
》
教案
答:
幼儿园
中班
主题活动《
玉米
》
教案
篇1 活动目标 通过本节活动课,使幼儿认识玉米了解它的实用价值和营养价值;了解玉米的生长过程。 从而懂得不浪费粮食的道理,学会尊重他人的劳动。 激发幼儿兴趣,积极探索,大胆表达,在活动中享受生活的快乐。 发展幼儿思维和口语表达能力。 大胆说出自己对玉米的理解。 教学重点、难点 ...
中班玉米
娃娃
教案
?
答:
1、出示玉米粒贴画和玉米秸机器人给小朋友们欣赏。2、再次展示玉米做成的食物
。小朋友,玉米粒和玉米秸也是我们的好朋友,我们也可以用它做很多种玩具的。三、游戏活动:小朋友,老师小的时候,家里没有钱给我们买玩具,所以我们就玉米身上的东西做玩具,这个玉米秸机器人就是老师小时候的玩具,老师小...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: (1)鼓励幼儿大胆表达,用较连贯的语言表达清楚一件事。 (2)引导幼儿能耐心倾听同伴说话,会清楚地表达自己的意思。 活动准备: 事先布置任务,与家长联系取得配合。 重难点: 重点—乐意在集体面前说话。难点—较完整、较连贯地讲述。 设计思路: 愉快的暑假刚过,幼儿也不时地在互相说...
中班教案
答:
中班教案
篇1 亲子游戏: 运
玉米
材料准备: 玉米头饰12个、小推车3辆、小树林12个、秒表记时。 玩法: 1、12对亲子家庭参加游戏,每3队为一组,分4次进行,按时间长短取前3名。 2、家长推着小推车,幼儿带着玉米头饰坐在小推车里。 3、家长推着小玉米(幼儿)从起点出发,绕过小树林,到达终点让幼儿下来拿...
中班教案
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中班教案
篇1 一、 活动内容:比较轻重 二、 活动目标: 1.感知物体的轻重,能用多种方法比较物体的轻重,正确运用“轻”、“重”表述物体比较结果。 2.初步理解轻重的相对性,并按物体轻重进行正、逆排序。 三、 活动准备: 经验准备:幼儿在日常生活中已具备对轻重的初步认识。 物质准备: (1)花片、积塑、石...
中班教案
答:
中班教案
篇6 活动目标: 1、在玩玩、看看、讲讲中,引导幼儿感知理解讲述内容。 2、通过创设情境,鼓励幼儿大胆讲述图片内容。 3、体验讲述活动的乐趣。 活动准备: 1、与故事有关的图片 田鼠、啄木鸟和兔子的头饰若干 2、将
玉米
、青虫、萝卜的实物布置在场景中。 活动过程: 1、创设情境,激发幼儿参与活动的兴...
中班教案
答:
中班教案
篇4 活动目标: 1.感知10以内物体数量并比较多少。 2.能正确运用数字记录每次所夹种子的数量。 3.能大胆地讲述自己操作的过程与结果。 活动准备: 1.实物投影仪。 2.自制记录单,黑色水笔;提供3种种子(蚕豆、花生、
玉米
),每组摆放1种种子;人手一双筷子、1个小碗。 活动过程: 一、以游戏的'形式...
中班教案
答:
将幼儿分小组,自由结伴,戴上手指偶分角色表演故事《金色的
玉米
棒》。
中班教案
篇3 教学目标: 1.在6以内书的认读基础上学习按数取物。 2.能按指令要求进行比较和取物游戏。 3.体验数学操作活动的乐趣。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 1.大图“火锅”一只、“大菜单”一...
语言类
教案中班
5篇
答:
语言类
教案中班
篇1 作品分析: ?家》这首小诗从一个全新的角度,将幼儿所不熟悉的事物引入他们熟悉的经验范畴。作者大胆地想象大海是珊瑚的家,云朵为大雨的家,地下是石油的家,森林是蘑菇的家。这就一下子调动起幼儿已有的经验和亲切的感觉,帮助他们从这样的视角去看待和想象周围的.世界! 作者在结尾时用一句"小...
中班教案
答:
中班教案
篇1 活动目标: 1.仔细观察画面,理解故事情节发展和角色情感变化。 2.能与同伴合作阅读,并大胆表达自己的想法。(大班) 3.初步懂得要获得友谊,就要与同伴平等相处,学会谦让和宽容。 活动准备: 1.经验准备:大班幼儿具有一定的阅读经验;中班幼儿知道如何正确地翻阅图书。 2.物质准备:《小老鼠和大老虎》...
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