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猴子学样故事原文
《
猴子学样
》
故事
答:
《
猴子学样
》
故事
1 一个老爷爷,挑着一担草帽上城里去卖。走到半路上,老爷爷累了,放下担子,坐在大树底下休息,不知不觉睡着了。这时,一只老猴子带着一群小猴子出来玩。老猴子看见大树底下放着一担草帽,又看见一个老爷爷戴着草帽在睡觉。就轻轻地走近去,拿起一顶草帽。学老爷爷的样子,戴在头上。小猴子看见了...
猴子学样
-睡前
故事
答:
把腿抬着。这时候,有一只调皮的小
猴子
叫小黑,他看见老爷爷戴着斗笠很有意思,所以他跳了下来,也拿了一个斗笠戴着,别的猴子见了也学着他的样子,一个一个的跳了下去拿斗笠,都学着老爷爷的样,戴在自己的头上。
适合五年级听的经典童话
故事
(10篇)
答:
1.适合五年级听的经典童话
故事
:
猴子学样
一个老爷爷,挑着一担草帽上城里去卖。走到半路上,老爷爷累了,放下担子,坐在大树底下休息,不知不觉睡着了。 这时,一只老猴子带着一群小猴子出来玩。老猴子看见大树底下放着一担草帽,又看见一个老爷爷戴着草帽在睡觉。就轻轻地走近去,拿起一顶草帽。学老爷爷的样子,...
幼儿园大班教案《
猴子学样
》
答:
1、能感受
故事
中猴子、老爷爷滑稽动作及表情,并能够大胆用语言表达。 2、能表演故事中夸张、幽默的动作。 3、学会遇事要多动脑筋,多想办法。 【说活动准备】 为使活动呈现趣味性、综合性、活动性,寓教育与游戏之中,我做了如下准备: (1)《
猴子学样
》的课件、挂图,《猴耍》《猴子学样》的音乐。 (2)故事...
幼儿园大班教案:
猴子学样
答:
(2)教师扮演老爷爷,带领3名幼儿扮演猴子进行表演,请其他幼儿独立尝试根据表演讲述
故事
。 【延伸活动】 请幼儿将想出的各种办法创编到故事中并表演出来。 幼儿园大班教案:
猴子学样
3 活动目标: 1、感受音乐所表达的欢乐的情绪,乐意模仿和创编猴子跳舞的动作,激发幼儿玩音乐游戏"猴子学样"的兴趣。 2、通过肢体...
幼儿园中班《
猴子学样
》教案
答:
1、学会有序地观察画面,理解卖帽人与猴子之间发生的
故事
。 2、通过观察画面,学习大胆地表述出事情的发生、发展的有趣过程。 3、乐意与同伴一起表演故事。 二、活动准备: 1、猴子头饰四个,帽子五顶,担子一副,大树杈。 2、《
猴子学样
》课件下载。 三、活动过程: 1、回忆已有经验,导入活动。 出示猴子图片:...
幼儿园大班教案:
猴子学样
答:
幼儿园大班教案:
猴子学样
篇1 设计背景 让幼儿看图回答问题,让幼儿发挥自已的想像力并尝试编
故事
。 在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活动目标 1、引导幼儿仔细观察画面,了解老爷爷和猴子的动作变化关系,并选择恰当的语句表达情节的变化...
幼儿园家长助教方案
答:
1、学会有序地观察画面,了解猴子的习性,理解卖帽子人与猴子之间发生的
故事
。 2、通过观察画面,学习大胆地表述出事情发生、发展的有趣过程。 3、乐意与同伴一起表演《
猴子学样
》的故事。 活动准备: 1、猴子头饰4个,帽子五顶,篮子等。 2、挂图。 活动过程: 1、游戏活动“请你跟我这样做”,感知模仿动作的快乐...
幼儿园大班音乐教案
答:
一、说说做做—调皮的猴子 简单回忆
故事
"
猴子学样
" 师:你见过猴子吗?猴子是怎样?(幼儿自由回答:调皮、可爱,并请幼儿模仿猴子的动作) 幼儿自由讲述猴子活泼调皮并做做相应的动作。 二、编编跳跳—猴子的舞蹈 1、欣赏猴王的表演 师:听过猴子学样的故事吗?小猴子特别喜欢学样,今天猴王学了个舞蹈请你们来看看有些...
幼儿园大班黄梅戏教案
答:
2、听过
故事
《
猴子学样
》。【活动目标】1、感受黄梅戏的曲调风格,体会其中的诙谐和幽默。2、尝试根据情节、角色创编动作帮助理解记和忆歌词。3、乐于参加戏剧表演,注意在游戏的过程中不要拥挤。【活动过程】1、欣赏黄梅戏《新猴子学样》,导入课题。(l)教师:你们听过黄梅戏吗?黄梅戏是安徽的一种地方...
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