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独自游历欧洲的德国小女孩
乌塔是一个怎样的
小姑娘
?请根据课文内容,概括2—3点,再写下来
答:
乌塔是
德国
的一位14岁的
小姑娘
,她用三年的时间做好充分的准备,三年里她设计好旅游线路,阅读有关书籍,了解每个旅游城市特点,并且她利用周末和假期的时间发宣传单,给人看小孩,自己挣够了旅游的钱,然后独自一人游历
欧洲
。
乌塔这篇课文主要讲了一件什么事
答:
乌塔是
德国
的一位14岁的
小姑娘
,她用三年的时间做好充分的准备,三年里,她设计好旅游线路,阅读有关书籍,了解每个旅游城市特点,并且她利用周末和假期的时间发宣传单,给人看小孩,自己挣够钱了旅游的钱,然后独自一人游历
欧洲
.乌塔,一个14岁的德国
女孩
,独自游历欧洲。
《乌塔》作者的资料是什么?
答:
《乌塔》作者是汪晓洁,《乌塔》被选作人教版四年级上册课文。中文名:汪晓洁 国籍:中国 民族:汉族 出生地:浙江 出生日期:1925年4月26日 职业:作家 代表作:《乌塔》注:此课文已编入人教版课标本第七册第二十七课。北京版第19课。冀教版第8册第五课。
《乌塔》读后感最好400字。
答:
一个年仅十四岁的小姑娘,一个人
独自
在欧洲各地旅游,她有主见而不盲干,胆大心细,会待人接物,还懂得自我保护。她就是一个德国小姑娘――乌塔。 这是我们的第七课的课文,它向我们讲叙了一个勇敢
的德国小姑娘
在暑假独自旅游
欧洲的
经过。读完后,我不禁陷入了沉思。 乌塔只有十四岁,父母就放手让他独自游欧洲,这不...
乌塔这篇课文主要讲了一件什么事
答:
文章按照事情发展的顺序来写的。讲了四件事:1、写了“我”在罗马认识了
德国的小姑娘
乌塔。2、写了她“睡得正香”以及起身后收拾好行装、外出游览。3、接着写晚上回到旅馆后“我”和乌塔的谈话, (主要谈的是乌塔这次旅游的行程之长、安排之细、准备之久,以及她要在亲身经历中认识世界的想法;...
读《乌塔》有感
答:
今天,我读了一篇文章,名叫《乌塔》,讲的是14岁
的德国小姑娘
乌塔
独自
一人
游历欧洲的
故事,读完后,我感慨颇多。 乌塔利用了三年时间准备游历欧洲,旅费都是自己辛辛苦苦挣的,她在家中就设计好旅行路线,每到一地就先查警察局的号码,再给家人打个电话,寄张明信片。乌塔设计的是多么细致,她是多么勇敢啊!我们中国家长...
《乌塔》读后感
答:
学习了《乌塔》这篇课文,我认识了一个自立自强、细心、有胆量的全新面孔,她就是年仅十四岁、
独自
一人
游历欧洲的德国小姑娘
乌塔。 这篇课文主要讲了乌塔一个人游遍全欧洲的故事。乌塔用了三年的时间筹备旅行,为了 挣旅费,她利用课余时间去发广告单或陪小孩玩。 “每到一地先查警察局的电话号码,再给家里打个电...
《乌塔》的中心思想是什么
答:
《乌塔》主要写的是14岁
的德国女孩
乌塔
独自
一人
游历欧洲的
事情,表现了这个少女独立自主的生活意识和生活能力,以及她对生活的热爱。文章按照事情发展的顺序来写的。讲了四件事:1.写了“我”在罗马认识了
德国的小姑娘
乌塔。2.写了她“睡得正香”以及起身后收拾好行装、外出游览;3.接着写晚上回到...
乌塔优秀作文
答:
其中讲述了一个十四岁
的德国
金发
小姑娘
乌塔
独自
一人
游历欧洲的
故事。 乌塔的独立性很强,能在欧洲旅游一天还那么惬意,说明她安排的十分周到。乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,在给家里拨个电话或寄张明信片。有这里可以看出,乌塔的独立性很强...
读“鸟塔”感想
答:
这篇课文主要讲了年仅14岁
的德国小女孩
乌塔一人
游历欧洲的
故事。乌塔做事很认真,为了这次旅行,她花了三年的时间查阅了很多资料,自己赚钱。她独立,自主,不怕累,不怕苦。三年后,终于实现了自己梦寐以求的愿望,一个人游历了欧洲。在所有爸爸妈妈眼里,儿女都是小王子,小公主,不让我们单独出门玩,...
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