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特殊教育学校学生的基本情况介绍
特殊教育学校
内的
学生
是什么人
答:
残疾儿童,主要是盲生、聋生、智力落后儿童、自闭症儿童和脑瘫儿童
。
有的特殊教育学校只招收某一类型的残疾儿童
,如聋校招收听力有障碍的儿童,盲校招收盲和低视力的儿童,启智学校招收
智力障碍
儿童(现在有很多脑瘫和自闭症儿童也在启智学校就读)。有的特殊学校招收多种类型的残疾儿童,不同类型的进行分班...
特殊学校
招收什么样的
学生
答:
3.多重障碍学生:特殊学校接收有多种障碍同时存在的学生
,如
智力障碍
伴有视觉、听觉、言语、运动等方面的障碍。4.
自闭症学生
:特殊学校接收患有自闭症谱系障碍(ASD)的学生。这类学生在社交、沟通和行为表现上存在特殊的困难。5.学习困难学生:特殊学校接收由于学习能力与年龄不相适应而需要特殊教育支持的...
特殊教育学校
招收怎样的
学生
答:
在心理、生理、人体结构上,
某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人
。包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类。视力残疾:由于各种原因使视觉器官或大脑视中枢的构造或功能发生部分或完全病变,导致双眼不同程度的视力损失或视野...
特殊学校
招收什么样的
学生
?
答:
特殊教育学校的招生对象为难以适应普通中小学校学习的残疾儿童少年
。适龄残疾儿童少年入学接受特殊义务教育,需在规定的时间、地点,持户口薄或身份证,残疾证,到有关学校办理入学手续。特异体质学生提交书面说明。非小学、初中起始年级学生插班,需出具原学校的成绩及品行鉴定。需寄宿学习的适龄残疾儿童少年,...
特殊教育学校
内的
学生
是什么人
答:
残疾人
工读
学校
:为问题少年打造的
特殊教育
之路
答:
工读学校是为13/17岁,行为严重不良但未达到犯罪程度的少年设立的
特殊教育
机构。这些少年或许已从常规学校退学,或被认为不宜留校,但还不足以进入管教所。工读学校不仅是教育事业的重要部分,更是挽救失足青少年的关键机构。它为这些处于迷茫期的少年提供了一个重新开始的机会。丰富的课程内容工读
学校的
课程内容丰富...
哪些孩子要去
特殊学校
答:
第十三条
特殊教育学校
对修完规定课程且成绩合格者,发给毕业证书,对不合格者发给结业证书;对已修满义务教育年限但未修完规定课程者,发给肄业证书;对未修满义务教育年限者,可视
情况
出具学业证明。学校一般不实行留级制度。第十四条特殊教育学校对学业能力提前达到更高年级程度的
学生
,可准其提前升入相应...
探索
特殊教育
:为何与众不同?
答:
特殊教育
之所以独特,首先源于其多样化的学生群体。每个孩子都独具特色,需要我们因材施教,为他们量身定制个性化的教学设计和训练目标。本文将深入探讨特殊教育的课程设置和教学方法,帮助读者更好地了解这个领域。功能性课程
特殊学校
的课程设置别具一格,功能性的课程占据主导。这些课程旨在培养
学生的
实际生活技能,帮助他们...
特教学生
就读类型怎么填
答:
特教学生
以何种形式接收教育,分为:普通学校随班就读、
特教学校
就读、送教上门。特教学生必填项。残疾程度:依据残疾证明确定的残疾级别,包括:1级、2级、3级、 4级。残疾证明类型为“残疾证”或“医院残疾证明”时,该项必填。残疾
情况
描述:对残疾情况的具体说明。残疾证明类型为“有明显残疾症状”时...
特殊教育学校
内的
学生
是什么人?
答:
主要是在某方面存在障碍的人,譬如盲人,聋哑人之类
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