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特殊教育学意义
学前
特殊
儿童
教育
的重要
意义
答:
学前特殊儿童教育具有三个方面的重要意义:
①直接效益:对特殊需要儿童成长的意义。②间接效益:对特殊需要儿童家庭的意义
。③社会效益:对社会发展的意义。建立全面发展的基础学前特殊儿童教育的最重要的价值,主要表现为帮助具有特殊需要的儿童在发展的关键期内建立全面发展的基础,
充分促进学前特殊儿童的潜能的发展
,以及...
试述学前
特殊
儿童
教育
的
意义
答:
一、
让特殊儿童融于社会生活中
当特殊儿童出生的时候本来就对射界充满了好奇,但是又不能通过自己的努力去认识熟悉这个世界,那就需要社会以及国家给予这些特殊儿童不一样的教育了,让这些儿童能够通过其他的方法感受到这个时间对他们的爱意以及善良,让他们能够融于社会中,过上和正常人一般的生活,能够接...
为什么要学习
特殊教育
专业
答:
特殊教育专业的意义:顾名思义,
特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展的教育
。特殊教育是利用特殊的方法和手段,为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备,以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。开展特殊教育,教...
学习孤独症儿童
教育
专业有什么
意义
?
答:
提高专业知识和技能:通过学习孤独症儿童教育专业
,可以掌握关于孤独症谱系障碍(ASD)的基础知识、诊断标准、教育策略和干预方法。这些知识和技能是帮助孤独症儿童改善社交交往能力、沟通能力和学习技能的基础,对于提高他们的生活质量至关重要。满足特殊教育需求:随着社会对孤独症认识的提高,越来越多的孤独症...
为什么要学习
特殊教育
答:
学前特殊儿童教育的意义学前教育和特殊教育是联系较为紧密的两个专业,特殊儿童的教育也是学前教育研究的一个范畴
,而学前特殊儿童教育也可以说是特殊教育的一种。特殊教育并不只针对有生理缺陷的儿童,是针对一个广范围的特殊儿童,包括超出和低于平均正常水平的儿童。很多人不知道特殊儿童的学前教育是什么...
学习
特殊教育学
的
意义
是什么?
答:
我国的
特殊教育
一般是指狭义的,即对身心发展有残疾的儿童施行的教育。如果按照当前国际流行的对特殊教育的定义,则是对在学习上有“特殊需要的儿童”施行教育(包括阅读障碍、书写障碍、写作障碍、计算障碍等在内的学习障碍、情绪情感障碍、言语障碍、行为困扰、品行问题、交往障碍、心理健康问题、身体病弱等...
试述为学前
特殊
需要儿童提供
教育
对社会发展和进步的
意义
。
答:
查看答案解析 【正确答案】 为学前
特殊
需要儿童提供
教育
对社会发展和进步的
意义
:首先,学前特殊儿童教育为社会发展增加了建设力量。在早期对特殊需要儿童教育的工作中,直接受益的是学龄前的特殊需要儿童。大部分障碍儿童在教育作用下减轻了障碍程度,提高了知识文化素质,增强了全面发展的能力,为回归社会...
我们为什么要办
特殊教育
学校
答:
特殊教育
的个体价值是满足不同个人(这里主要指身体有残疾的人)接受教育,以提升其个人生存价值。在社会中体现人人都有受教育的社会平等。特殊教育的目的和任务是:最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要,发展特殊儿童的体力、智力和人格。通过特殊的教育、教学与训练,传授一定的文化和科学知识,...
特殊教育
是干嘛的
答:
特殊教育主要学习教育学、
特殊教育学
、心理学的基本理论和基本知识,旨在培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力,能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。特殊教育是普通高等学校本科专业,属于教育学类专业,学制四年,授予教育...
特殊教育学
是什么?它的就业前景如何?
答:
特殊教育学
是教育学新设的一个学科,相对于教育学的漫长的发展历史来说,特殊教育学还只是一个小弟,特殊教育学的服务对象主要是智力超常的儿童,或者说有部分缺陷的儿童。在美国,曾经在国防教育法中就提出要对于天才儿童进行培养,而我国教育学家陶行知也在他的教育理念中也提出,要针对当时的国情培养有...
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