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物理学中引入重心概念主要运用了
从科学方法角度来说,
物理学中引入
“合力”
概念运用了
( )A.控制变量方 ...
答:
研究一个物体受几个力的作用时,引入合力的概念,
采用了“等效替代法”
;故选:B.
类比法
在
物理中
的
运用
答:
在高中物理教材中,
引入磁场概念时便运用了简单共存的类比思维
。我在教学中,充分发挥教材的这一方法,结合学生的实际情况进行教学。首先,把电场与磁场有关的相似属性列出:如电荷与电荷之间有相互作用力,磁极与磁极之间也有同名磁极相斥、异名磁极相吸的现象;这样由电荷周围存在电场,可以类比推出磁极周围也应存在磁场;由电荷...
初三
物理重心
学说明
答:
③引入重心概念后,研究具体物体时,
就可以把整个物体各部分的重力用作用于重心的一个力来表示,于是原来的物体就可以用一个有质量的点来代替
。初三物理重心学公式定律 能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消灭,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化或转移的...
从科学方法角度来说,
物理学中引入
“合力”
概念运用了
( )
答:
解题思路:在物理方法中,等效替代法是一种常用的方法,它是指用一种情况来等效替换另一种情况.如质点、平均速度、合力与分力、等效电路、等效电阻等 研究一个物体受几个力的作用时,
引入
合力的
概念
,
采用了
“等效替代法”;故选:B.点评:本题考点: 力的合成.考点点评: 本题考查了
物理中
的科学...
物理学中引入
“质点”、“点电荷”等
概念
的科学方法
主要
是( )
答:
解题思路:物理学中引入了“质点”、“点电荷”等概念
,都是在物理学中引入的理想化的模型,是众多的科学方法中的一种.“质点”、“点电荷”等都是为了研究问题简单而引入的理想化的物理模型,所以它们从科学方法上来说属于理想模型,所以B正确.故选B.点评:本题考点: 物理学史.考点点评: 理想...
物理学中引入
“平均速度”、“合力与分力等
概念
,
运用
的科学方法是...
答:
等效替代法是一种常用的方法,它是指用一种情况来等效替换另一种情况.如“平均速度”、“合力与分力”、等效电路、等效电阻等.故答案为:等效替代法
物理学中引入
“质点”
概念
,从科学方法说,是属于 A.观察、实验的方法...
答:
选项B对。之所以提出质点这个概念,是为了在物体的大小形状对所研究的问题没有影响或者影响较小时忽略物体的大小形状方便问题的研究。观察实验的方法是建立的观察实验的基础上,比如牛顿第二定律,在提出电流的概念时我们拿水流来比较即为
类比法
。逻辑推理在探究重物和轻物谁下降的快的问题时用到过。
物理学中引入
“平均速度”、“合力与分力 等
概念
,
运用
的科学方法是...
答:
比如在合力的效果与几个分力的效果相同,所以
运用
的方法为等效替代法,研究牛顿第二定律时,在保持质量不变的情况下研究合外力与加速度的关系,在保持合外力不变的情况下研究质量与加速度的关系,所以
采用
的是控制变量法,
初中
物理
教学设计
答:
使学生得到直观认识:不同
用
电器消耗电能快慢是不一样的。 播放视频“用电能表测量电功率”。 3.学生理解:
物理学中
,用“电功率”表示消耗电能的快慢,平常所说的“瓦”是电功率的单位。让学生对各种电器消耗电能的快慢(电功率)有一个大致认识。 (三)电功率的计算 1.电功率表明了电器消耗电能的快慢,那么是哪些因...
一道高中圆周运动
物理
题
答:
1、研究圆周运动的时候,应该把做圆周运动的物体作为质点来考虑。人在单杠上做单臂回环就好比把一个拐棍挂在单杠上,让拐棍绕单杠摆动(转动),摆动的半径应该是从拐棍的
重心
(大约中点的位置)到单杠的距离。人的手臂此时就相当于拴在人体上的绳子,从单杠上的绳头(手)到人体的重心的距离才是转动半径。
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