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爬竹竿大班教案及反思
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短
竹竿
每人一根、长竹竿四根;用竹竿做的大花轿一个,红绸若干;音乐《骑大马》、《七月火把节》、《阿瓦人民唱新歌》、《百鸟朝凤》等。 活动过程: 一、听音乐《骑大马》做律动进活动室。(竹竿当马骑) 二、幼儿自由探索竹竿的多种玩法: 1、鼓励大家去尝试用各种方法玩竹竿2、幼儿分散活动,探索竹竿的各种玩法...
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在今后的工作中,我会积极认真的领会纲要,
抓住幼儿的年龄特点来指定教学目标和教学内容,多自我反思,争取让自己的教学水平提高一个新台阶
。 小百科:桃,蔷薇科、桃属植物。是一种果实作为水果的落叶小乔木,花可以观赏,果实多汁,可以生食或制桃脯、罐头等,核仁也可以食用。 幼儿园大班体育教案 篇2 活动目标: 1、初...
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活动反思:
一、课前练习不够充分
想要把一个活动完美的呈现出来课前准备非常重要,如果幼儿在活动前没有接触过高跷,没有真正地踩过,那本次教学活动又将如何开展呢?在活动开展前我和幼儿一起踩过高跷,让他们自由地练习过,能力强的幼儿很快接受了,而能力弱的幼儿则需要老师帮忙。教师在课余时间让幼儿自由练习是完...
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活动反思: 通过本次活动,大班幼儿基本能够进行投掷并体验做“小爸爸”的自豪
,小班幼儿也从中锻炼了钻爬的能力,体会与“爸爸”合作的快乐。总体来说,目标基本达成。 但其中也有一些不足的地方:1.由于接触幼儿时间较短,对幼儿的实际个体经验把握得不够充分,个别行为习惯较差的幼儿不能很好地带入游戏。2.教师语言缺...
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活动
反思
: 幼儿是游戏的主人。本次游戏活动利用孩子对组合迷宫的喜爱,将游戏的快乐性与发展性相结合,使孩子们在游戏中利用迷宫锻炼了钻、爬等技能,孩子的反应能力与思维的敏捷性得到了提高,真正实现了在玩中学。在快乐中发展。
大班教案
篇4 活动目标 1.理解什么是长大,体验成长的快乐. 2.能用动作、表情、语...
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《室内体育游戏》
教案
答:
玩法:指导幼儿手脚着地侧身爬行,从编织网的一端爬到另一端。手脚不能碰到网线。爬到终点后,在筐里拿一张小鱼卡片,从两侧直线跑回原来的位置。游戏可以反复进行。建议:
竹竿
的高度可以根据幼儿的能力进行调节。幼儿园
大班
《室内体育游戏》
教案
2 目标 培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。让幼儿...
幼儿园
大班教案
答:
2、师:你能让小猴子的影子再爬到“
竹竿
”的最顶上吗? 3、幼儿再次尝试。 4、师:你是怎么做到的?请幼儿在集体面前展示自己的操作结果。 5、师:小猴子这次想让影子和我们一起玩音乐游戏,请你跟着音乐让猴子的影子来爬“竹竿”。 幼儿园
大班教案
篇6 活动目标: 1、理解故事内容,知道秋天树叶会自然地从树上...
幼儿园
大班
体育
教案
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教学
反思
: 1、能够较好的完成本课的教学目标,重难点突出,达成与有效度较高。 2、课的设计既能考虑到教学目标,又能考虑到学生的身心特点。游戏内容比较好。 3、感觉本课的组织上还可以进一步的提高。 4、 对投掷教学怎么样的组织才能达到合理、有效? 幼儿园
大班
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教案
篇9 【活动目标】 1、练习追逐跑,发...
幼儿园
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体育
教案
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幼儿园
大班
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篇1 活动目标: 1、利用长桌游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力。 2、让幼儿尝试和探索从高处望下跳的技能,提高敏捷性、协调性。 3、培养幼儿勇敢、积极动脑、临危不惧的良好品质。 4、能根据指令做相应的动作。 5、锻炼平衡能力及快速反应能力。 活动重点难点: 1、重点:发展幼儿平衡、...
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传统游戏活动
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教学
反思
: 该活动采用贴近生活的方式,利用当时接近圣诞节的时机开展,无论从材料的收集方面还是在幼儿兴趣点方面都把握得很好,需要改进的地方在于贺卡的创意性交流方面,当孩子出现有创意的玩法,应引导其他孩子观察模仿,帮助她们提炼动作的有效性。
大班
传统游戏活动
教案
篇2 设计思路: “跳皮筋”是民间游戏之一,但是...
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