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点cd为线段ab上两点
如图所示,C,D
是线段AB上
的
两点
,AC:
CD
:DB=2:3:4,P是线段AB的终点,PD=...
答:
解: ∵AC:
CD
:DB=2:3:4 ∴AC=2/9
AB
CD=1/3AB ∵p是线段AB终点 ∴AP=1/2AB ∵PD=AC+CD-AP =2/9AB+1/3AB-1/2AB =1/18AB =2 ∴AB=36cm 答:AB长36cm 参考资料:大脑
如图,
点CD是线段AB上
的
两点
.若已知AC=BD,图中还有相等的线段吗?说理...
答:
因为AD=
AB
-BD BC=AB-AC 又AC=BD 所以 AD=BC 理由
是
等量减等量差相等
如图,已知
CD是线段AB上
的
两个点
,M.N分别为AC.BD的中点,AB=10cm,cd...
答:
解:A—M—C——D—N—B ∵
AB
=AC+
CD
+BD ∴AC+BD=AB-CD ∵AB=10,CD=4 ∴AC+BD=10-4=6(cm)∵M是AC的中点 ∴CM=AC/2 ∵N是BD的中点 ∴BN=BD/2 ∴MN=CM+CD+DN=AC/2+CD+BD/2=CD+(AC+BD)/2=4+6/2=7(cm)...
如图,C、D
是线段AB上两点
,已知AC:
CD
:DB=1:2:3,M、N分别为AC、DB的中 ...
答:
线段AB
被分成三段,比例为1:2:3,而总长为18cm,则可以求得三条线段分别长 AC=3cm
CD
=6cm DB=9cm 而MN是AC和DB中点,那么MN长度=AC长度一半+CD长度+DB长度一半 代入上述数值即可求得MN长为12cm
C、D
是线段AB上两点
,AB=10厘米,
CD
=4厘米.M、N分别是AC、BD的中点,求M...
答:
根据题意可得:AC+BD=
AB
-
CD
=10-4 =6 因M是AC的中点,则:MC=1/2AC 同理:DN=1/2DB MC+DN=1/2(AC+DB)=1/2(AB-CD)=1/2(10-4)=3 MN= MC+DN+CD =3+4 =7
已知C,D
是线段AB上
的
两点
且AC:
CD
:DB=2:3:4,M为AD的中点,N为BC的中点...
答:
因为 AC:
CD
:DB=2:3:4 ,
AB
=18cm 所以 ac=4,
cd
=6,dc=8 因为 M为AD的中点 所以 am=md=(ac+cd)/2=5 因为 N为BC的中点 所以 nc=nb=(cd+db)/2=7 cm=ad-ac-md=10-4-5=1 md=cd-cm=5 dn=db-nb=8-7=1 md+an=6 ...
已知点c,d
是线段ab上
的
两点
且ab=acd=b,a大于b点m,n分别是ac,bd中点求...
答:
分析:由已知可求得MC+DN的长度,再根据MN=MC+
CD
+DN不难求解.解答:解:∵M和N分别是AC和BD的中点,
AB
=a,CD=b ∴MC+DN=1 /2 (AB-CD)=1/ 2 (
a-b
)∴MN=MC+DN+CD=1 /2 (a-b)+b=1 /2 a+1 /2 b.点评:此题主要考查学生对比较
线段
的长短的理解及运用.
已知C、D
为线段AB上两点
,AC:CB=5:7,AD:DB=5:11,若
CD
=10cm,求AB的...
视频时间 5:11
已知C、D
是线段AB上
的
两点
,AB=10cm,
CD
=4cm,M、N分别是AC、BD的中点...
答:
设 A(0),则 B(10)C为(x)D(y)
CD
=4cm 则|x-y|=4 M、N分别是AC、BD的中点 则 M(x/2) N (10-(10-y)/2)=((10+y)/2)AC+BD=x+10-y=10+x-y 所以 AC+BD 为 14 或 6 MN间的距离 =|(10+y)/2-x/2|=|5+(y-x)/2| 即为 3或7 ...
如图
cd是线段ab上
的
两点
ac大于cd已知图中所有线段长度都是正整数且...
答:
即(AC+CB)+(AD+DB)+(
AB
+
CD
)=29,3AB+CD=29,∵图中所有
线段
的长度都
是
正整数,∴当CD=1时,AB不是整数,当CD=2时,AB=9,当CD=3时,AB不是整数,当CD=4时,AB不是整数,当CD=5时,AB=8,…当CD=8时,AB=7,又∵AB>CD,∴AB只有为9或8.故答案为:9或8.
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已知线段ab点c点d在直线ab上
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如图cd是线段ab上的两点
如图bc是线段ad上两点 且AB
如图所示bc是线段ad上的两点
mn是线段ab上的两点
如图所示线段ab上两点
如图cd是直线ab上两点