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炳烛之明 孰与昧行乎的拼音
师旷论学 阅读答案
答:
6.
炳烛
:点燃烛。古无蜡烛,称火炬为烛。炳:点。7.安:怎么 8.戏:戏弄。9.盲臣:瞎眼的臣子。师旷为盲人,故自称为盲臣。10.臣:臣子对君主的自称。11.闻:听说。12.光:这里指阳光。13.秉
烛之明
,
孰与昧行乎
:点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?14.孰与:相当于“……跟...
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炳烛
夜读>>文言文翻译!
答:
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如
炳烛之明
。炳烛之明,
孰与昧行乎
?”平公曰:“善哉!”...
炳烛之明
,
孰与昧行乎
是什么意思
视频时间 00:36
炳烛之明
,
孰与昧行乎
?
答:
师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎(6)!臣闻之:少而好(7)学,如日出之阳(8);壮 (9)而好学,如日中之光;老而好学,如
炳烛之明
。炳烛之明(10),
孰与昧行乎
(11)?”平公曰:“善哉(12)!”(选自西汉刘向编《说苑》)[释](1)晋平公:春秋时晋国的国君。(2)欲:想要。(3)暮:晚。(...
“老而好学,如炳烛之明,
炳烛之明孰与昧行乎
”是什么意思?
答:
1、出处:汉·刘向《说苑》2、原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好学如日出之阳;壮而好学如日中之光;老而好学如
炳烛之明
。炳烛之明,
孰与昧行乎
?”平...
炳烛
夜读的意思
答:
炳烛
夜读
拼音
:bǐng zhú yè dú 释义:
炳烛
:点燃蜡烛。黑夜里点起蜡烛,借着微弱的烛光读书。出处:《说苑·卷三·建本》:“《炳烛夜读》”亦作:秉烛夜读
老人老了依旧坚持读书的成语
答:
【出处】《刘向说苑》:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如
炳烛之明
。’炳烛之明,
孰与昧行乎
?”公曰:...
老而好学如
炳烛之明炳烛之明孰与昧行乎的
意思
答:
师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好学如日出之阳;壮而好学如日中之光;老而好学如
炳烛之明
。炳烛之明,
孰与昧行乎
?”《说苑》是一部富有文学意味的重要文献,内容多哲理深刻的格言警句,叙事意蕴讽喻,故事性颇强,又以对话体为主,《说苑》除卷十六《谈丛》外,各卷的多数篇目都...
炳烛之明
是何意?出自于哪?
答:
【释义】比喻少年不努力,老大徒伤悲的情况。【出处】此典出自《说苑·建本》:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如
炳烛之明
。炳烛之明,
孰与昧行乎
?”晋平公问师旷说:“我今年快七十岁了,想要学习,可能已经太晚了罢!”师旷说:“您为什么不点燃蜡烛来照明呢?”...
炳烛之明孰与昧行乎的
意思
答:
炳烛之明
,
孰与昧行乎的
意思是:在点燃蜡烛的亮光下行走和在黑暗愚昧中行走哪一个会更好呢这句话出自汉代刘向的《说苑》,原文:老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎
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