66问答网
所有问题
当前搜索:
滑滑梯观察记录与分析
临沭六实小幼儿园游戏
观察记录
——小小
滑梯
答:
记录
教师:中三班沈泉秀
观察
实录:刚进入攀爬区,我们的的小朋友开始行动起来,其中王俊翔小朋友和满子捷小朋友一起搭建的
滑梯
,最有创意。经过观察他们在搭建的过程中,遇到了一个困难,那就是他们想找到两个一样长的木板,一起搭建滑梯。一开始,王俊翔小朋友指挥满子捷小朋友去寻找,满子捷小朋友找到...
临沭县六实小幼儿园
观察记录
—
滑滑梯
答:
观察地点:
滑滑梯 观察
对象:小二班
记录
教师:王恒娜 观察实录: 我班幼儿对滑梯很感爱好,每次户外活动时,我们都拿出一定的时间满足幼儿的游戏愿望,并给幼儿提供相对自由的空间,只是规定幼儿在游戏中须遵守基本的游戏规则:排队,不争抢,不从滑道倒爬滑梯。幼儿在游戏中,充份发挥...
六实小幼儿园游戏
观察记录
——
滑滑梯
答:
然后他坐在了长椅上,顺着积木就滑了下来,搭出了一个
滑滑梯
。然而在第二次滑的时候就出现了问题,搭在长椅上的一头掉下来了,接着就开始尝试怎么可以不掉下来,最后发现长积木上有一个凹槽,然后把凹槽卡在了长椅上,这下,不会在掉下来了,终于顺顺利利的滑了起来。 ...
小
滑梯
―小3班
观察记录
答:
”他一会把插好雪花片放上面,一会儿把三角形积木放在
滑梯
上滑,当他把圆形积木放到滑梯上滑时,积木一下子滚了下来,他捡起圆柱形积木开心的笑了起来,举起手中圆柱形积木告诉我说“这个滑了”。我告诉他:“对啊,因为这是圆柱形的。”行为
分析
:1.翔翔是一个适应力很强的孩子,他能很快的融入集...
第六实验小学幼儿园游戏
观察记录
——我的
滑滑梯
答:
观察
日期:2021.9.15 观察地点:小山坡 观察对象:尹俊贤
记录
老师:刘小丹 观察实录:尹俊贤小朋友是一个很活泼很可爱的孩子,但是由于长时间在家里玩养成了很多不太好的行为习惯,上了幼儿园之后,渐渐的行为爆漏出来了,这周我们出去玩的是小山坡,孩子第一次接触小山坡,充满了兴奋与好奇,尹俊贤...
临沭县六实小幼儿园
观察记录
—勇攀高峰
答:
观察地点:小山坡
滑滑梯 观察
时间:2020.9.25
记录
教师:周然 观察实录:高家恩双手撑在梯子上,双腿不停的晃动。他用上身的力量撑起来双手双脚放在梯子上,然后向前迈出一步。前面有一位穿白色衣服的小男孩,准备从梯子下面钻过去,于是蓝色衣服的小男孩便拱起身子,给小男孩让出位置。在白色衣服的小...
幼儿园小班
滑滑梯
教案
答:
结束活动:让幼儿自由玩滑梯,老师巡回
观察
,注意小兔宝宝们的安全。 幼儿园小班
滑滑梯
教案 篇2 活动
分析
: 滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具,户外活动时,滑滑梯是孩子们的最爱。每次一问孩子们出去玩什么?都是争先恐后的说:“滑滑梯”。但是由于小班的幼儿年龄小,四肢运动不协调,在玩的过程中幼儿的自我...
观察记录
:搭
滑梯
答:
一手在前面接着,慢慢的把中间的纸砖拿出来了。“好了,好了,刘老师你看,中间可以过去了”,几个孩子个个咧开嘴,仰头对着我笑着说。“这样上了台阶就能滑下去,更像
滑梯
”。看到孩子们自己解决了问题,我也很开心。搭完滑梯,孩子们又顺利地搭好了秋千。图纸上的游乐场终于全部建成。
中班《3以内数的形成
滑滑梯
》课后反思
答:
活动中,老师较好地利用
滑梯
图,内容包含前奏和尾声,更好地帮助幼儿理解。附点音符的学习,采用多种方法,利于幼儿掌握 但在本次操作活动中,我也发现了两个问题:一是在进行两声部节奏练习时,两组容易混淆,不能独立进行.试
分析
原因:(1)教师在平时教学中,这方面涉及的太少.(2)中班幼儿的排...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
涓嬩竴椤
其他人还搜
大班幼儿滑滑梯观察记录
户外滑梯观察记录大型滑梯
小班户外滑滑梯观察记录20篇
户外滑梯活动观察记录表中班
大班玩滑滑梯观察记录与分析
滑梯的回忆视频分析答案
中班幼儿户外活动观察记录30篇
小班自主游戏滑滑梯观察记录
户外活动滑滑梯观察记录表