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湖南省基层减负内容
为
基层减负
的具体举措
答:
一、明确答复 为
基层减负
的具体举措主要包括优化工作流程、提高工作效率、合理安排工作任务、优化考核评价机制以及改善工作环境等方面。二、详细解释 优化工作流程:通过精简会议、文件和报表,避免重复性工作,提高工作效率。通过数字化技术,简化审批流程,实现网上办理,减少基层工作人员往返奔波的时间和精力消耗...
为
基层减负
的具体举措
答:
一、明确答复 为
基层减负
的具体举措主要包括优化工作流程、提高工作效率、减少形式主义任务、推行数字化管理等。这些措施旨在减轻基层工作人员的工作压力,让他们有更多时间和精力服务于民众。二、详细解释 1. 优化工作流程:精简会议和文件,避免不必要的重复工作,让基层工作人员有更多时间用于实际服务。同时...
基层减负
工作总结
答:
4. 强化培训:加强对
基层
干部的培训,提升其工作能力和素质。培训
内容
可以包括党的理论知识、管理技能、沟通表达等方面,旨在提高干部的综合素养和工作能力。5. 加强沟通:建立畅通的沟通渠道,积极倾听基层干部的意见和建议。通过定期召开座谈会、开展调研等方式,加强与基层干部的交流,了解他们的实际问题和...
基层减负
三减一增是什么意思
答:
基层减负
三减一增主要表现在:“减形式,增效率”促履责。基层负担过重,首先表现在工作“形式主义”的负担,干部疲于应付上。某些工作流程往往是部署会、调度会、督查、整改、再督查、再整改、考核、“回头看”……基层干部太多的时间精力用在开会、整材料、报报表,陪同督查检查考核等方面,为基层减负...
为
基层减负
的具体举措
答:
为
基层减负
的具体举措如下:一是从制度上减负,要从实际出发,制定符合实际的制度,确保出台的制度能够“精”、“简”、“实”、“细”,坚决压缩制度的篇幅,防止出现制度冗长空洞。各级单位在落实制度上,也要坚持务实的原则,要严禁层层出台制度,层层制定细则。要与时俱进织细织密制度之网,使相关...
为
基层减负
的具体举措
答:
为
基层减负
的具体举措有:大力压减文件,发扬“短实新”文风。1、大力压减文件 贯彻落实市委文件,除明确规定外,区委、区政府不再制定贯彻落实意见和实施细则等文件。今年以区委(区委区政府)、区委办公室(区委办公室区政府办公室)名义印发的文件数量较2018年要减少20%,涉及区机构改革专门性文件...
基层减负
有哪些
内容
答:
加强对疫情防控、复工复产工作中发文开会的统筹管理,避免多头发文、层层开会。既要严格控制向县级以下发文的数量,又要精减
基层
向上级报文报表的数量。着力提高文件、会议质量,进一步明确精文减会的标准和尺度,完善负面清单,不发不切实际、
内容
空洞的文件,不开应景造势、不解决问题的会议,做到真
减负
、减...
符合为
基层减负
精神的有
答:
1、精简会议和文件:减少不必要的会议和文件,避免形式主义和文山会海,让
基层
干部有更多的时间和精力去处理实际工作。2、简化工作流程:优化工作流程,减少不必要的环节和手续,提高工作效率,减轻基层干部的工作负担。3、强化基层干部培训:加强对基层干部的培训,提高他们的业务水平和解决问题的能力,使...
2024年中央
基层减负
工作要点
答:
5. 推进数字化改革:利用大数据、云计算等现代信息技术手段,推动
基层
工作数字化转型,实现数据共享、信息互通,提升基层工作智能化水平,进一步减轻基层干部的工作负担。6. 完善问责机制:对于违反
减负
规定、加重基层负担的行为,将严肃追责问责,切实维护基层干部的合法权益。同时,畅通反映渠道,鼓励基层干部...
湖南
发文为中小学教师
减负
,都有哪些减负方式?
答:
湖南发布了《
湖南省
中小学教师
减负
清单》,目的是要落实教师减负工作,关心中小学教师发展,共同营造良好的教育教学生态环境。具体
内容
:不得要求教师参加知识竞赛、主题征文等活动;不得安排教师上街执勤或做其他与教师职责无关的工作,不得影响正常教育教学;不得安排中小学教师参与社区服务、社会卫生、社会...
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