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混龄班转普通班
蒙氏班是什么意思(蒙班和普班的区别)
答:
蒙班和普班的区别 蒙班和普班的区别主要是教育方式不同、学费不同、教学资源分配不同。蒙班和普班的全称蒙氏班和
普通班
,蒙氏班指实行蒙氏教育即蒙特梭利教育的班级,起初的蒙氏教育是特别针对智力障碍学生的,当然现在已经改变了,因为教育学家发现蒙氏教育也可以针对正常孩子,。蒙氏
混龄班
的优缺点 优点:...
【幼儿园
混龄
教育的好处】混龄教育的好处
答:
好处一:为不同年龄的孩子提供交往环境
混龄
教育模式能给年纪幼小的孩子提供和不同年龄同伴交往的环境,在这个环境中,年龄较大的孩子能从和年龄较小的孩子的交往中展现自我,学会照顾别人并且能付出爱。而年龄较小的孩子则能从年龄大的孩子中学习他们的行为,对于自我成长会有所助益。幼儿期是孩子社会...
《幼儿园工作规程》中规定,全日制幼儿园中有混合班吗?
答:
一般来说
普通
幼儿园很少设立
混合班
,唯有采用蒙特梭利教育法的学校用的比较多。
幼儿园分班可以以年龄制和混合制对吗
答:
幼儿园分
班
可以以年龄制和混合制,这句话是正确的。幼儿园分班可以按年龄分别编班,也可以混合编班。根据《幼儿园工作规程》第十一条 幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过360人。幼儿园每班幼儿人数一般为:小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)...
国内AMI蒙特梭利CASA
班级
,也是多年龄混班吗?
答:
是的,
混龄
是蒙台梭利
班级
的典型特点。蒙氏班代表着以蒙氏的教学理念来进行教学的班级,进行蒙氏课程的班级,蒙氏是主要以幼儿为主体,幼师为补助,遇到问题教师主要起聆听、提示和助手的身份。并且孩子生活要有自理行,像打扫卫生,收拾东西,往往会难以被不理解这种教育理念的家长接受,毕竟教育理念每个人都...
小班(蒙氏)的孩子应该上
混龄班
好还是同龄班好?
答:
按要求应该是一个班有2个蒙氏教师,一个保育员。孩子按年龄段分成3组。一般两个老师分别先给大班和中班的孩子上课,安排保育员照顾小班的孩子,或自选教具,或做些手工,或者画画涂鸦等等,不会相互干扰的。然后再给小班的孩子上课。大家都上完课后,老师就要观察孩子的操作情况,加以指导记录。我认为这种...
咨询:孩子幼儿园上
混龄
制的班好吗?
答:
我家去年9月份才上国际
混龄班
,办理都是2个大的带一个小的,孩子们处的还不错,玩具什么的都比
普通班
好。我感觉挺不错的,孩子也蛮喜欢幼儿园。
蒙特梭利幼儿园分班吗?
答:
普通
幼儿园大多是根据年龄段进行分班,一般分成大、中、小,而且在入园年龄上会有相应的限制。蒙氏幼儿园则是采用
混龄
制编班,混龄教育使得
班级
更像一个小社会和营造出家的氛围。在这个社会化的大家庭中,让不同年龄层次的孩子像兄弟姐妹一样,互相帮助,互相学习,让孩子更早地体验“真正”的社会生活。4...
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