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海底世界阅读感想20字
海底
两万里
读后感20字
答:
人有穷而海无尽,寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟
海底
二万里
阅读
收获
20字
答:
海底二万里阅读收获:
暑假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作
。这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现...
海底世界
作文
答:
我们随着人流往里面走,走进了一个长长的玻璃海景隧道,
我看见在我的上面、左边、右边游着许多千姿百态的鱼儿,我仿佛置身于一个真实的海底世界
!这时,我看见一条大白鲨从我的头顶游过,我的心里一惊,但又想起来我和它还隔着一层玻璃呢!忽然,我听到一位阿姨说:“人鲨共舞表演就要开始了!”我急忙找了一个能看到的...
海底
两万里16-
20
章
感想
和中心内容
答:
感想:我们应该向尼莫船长学习,培养勇于探险、富有同情心、心地善良、勇敢且富有洞察力的品质
。中心内容:在1702年,西班牙遭遇沉船灾难,大量金银珠宝沉入海底,位于加的斯港附近。尼莫船长,作为一位知名的慈善家,对受苦受难的人们充满同情,他积极寻找这些海底宝藏,以帮助人们摆脱困境。尼莫船长驾驶鹦鹉螺号...
海底
两万里
读后感20字
答:
接着把找到的宝藏全部分给了世界上的穷人
。
阿龙纳斯勇于探索,敢于幻想。康塞尔很勇敢,非常讲信用。尼德。兰长得高,又长得壮,不挑食
。他们每个人都有自己的优点和缺点,我们每个人也同他们一样,在现实生活中,我们要扬长避短,相互学习彼此的优点,才能不断地进步和提高,使自己变得越来越优秀。
海底
两万里1-47章每章的
读后感
,记住是每一章!!50字左右
答:
1、本书介绍了种种险险象环生的情节,显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的开拓精神。他提出了开发深海的可能性,鼓励人们去探索深邃的
海底世界
。在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将的发生的事情,需要人们以求知的态度去看待。2、儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想...
《
海底
两万里》
读后感
,要
20
~30字。
答:
让我更想去探求海洋的秘密,了解大洋深处扑朔迷离的
海底世界
。这个故事同时在告诉人们在看到科学技术造福人类的同时,要保护好我们的海洋和地球,保护好我们的海洋生物,切勿滥杀滥捕的观念。才是此书让我们
感受
丰富多采历险和知识,启发我们心灵更大的收获。书是人类进步的阶梯,精神的食粮,终生的伴侣,...
《海里两万里》推荐理由
20字
答:
《海底两万里》情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的
海底世界
;语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘鹦鹉螺潜艇,让人如痴如醉。《海底两万里》主要内容 是19世纪法国作家凡尔纳的代表作之一,代表了凡尔纳丰富多彩的想象和...
苏教版3年级下册语文书课文《
海底世界
》
读后感
350字
答:
《
海底
两万里》的作者儒勒.凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在
二十
一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号...
海底世界
四年级作文300字
答:
海底世界
四年级作文300字 篇1 暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。 “呀,这儿真美!”我顺着通道走过,透过玻璃窗,只见成群结队的鱼在我身旁,向我致意;五彩缤纷的珊瑚,千姿百态。 这儿的鱼真是多种多样!如:环纹蓑鮋,它鱼体上有很多棕红色横纹,鱼鳍特别大。颈环...
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