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济南的冬天的线索
济南的冬天
贯穿全文
的线索
是什么请结合文章内容加以说明
答:
《
济南的冬天
》贯穿全文
的线索
是“温晴”。文章一开头,就紧紧抓住
济南冬天
“温晴”这一特点,赞美济南是个宝地,下文描写的济南冬天独有的美景,都是与此联系的。《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文,最初发表于1931年4月,此后长期被中国中学语文教材选用。老舍在英国讲学...
《
济南的冬天
》
的线索
是什么
答:
是根据"温晴"为线索来写的...温晴”是贯串全文的主线。下文描绘
济南冬天
的景色都是紧紧扣住这一天气特点来写的。
济南的冬天
作者采用总分总的结构方式以温情为
线索
贯穿全文,第一部分...
答:
第一部分(第1自然段):写
济南冬天的
天气。第二部分(2至6段)具体写济南冬天的景象:第2段写天气暖晴的特点;第3、4、5段写山暖和舒适,像水墨画;第6段写水的暖、亮、绿。
《济南的秋天》与《
济南的冬天
》有 什么区别
答:
主要内容不同。《济南的秋天》是老舍的一篇散文作品。这篇文章与老舍的另外一篇文章《
济南的冬天
》是姊妹篇。这是一篇写景抒情的散文。文章以“诗境”为
线索
,先写出济南秋天的特征,然后再分别描写其山景和水景,脉络清晰,层次分明。作者随手选取一个“你”作为倾诉对象,侃侃而谈,字里行间充满着赞美...
中考记叙文考点2:理清文章思路,把握文章
线索
答:
分析表达作用,综合考虑衡量,有助于我们理清文章思路。04课文引路 问题:理清文章的思路。分析:文章思路清晰,层次清晰,围绕
济南的冬天
的总特点温情娓娓道来。作者先巧妙地引出济南的冬天的总特点温情,然后写济南的山,再写济南的水。参考答案:文章先指出总特点温情。接着写山,再写水。
济南的冬天的
写作方法以及好处?
答:
1、结构和条理,大家熟知的总分结构其实简洁明了,看来让人觉得清爽。2、情感为
线索
,如线穿珠,再珍贵的珠子还得靠线穿成串才不散得无形。而且本文情感里那种亲切的味道始终贯穿全文,是情感里的亲切打动了读者。3、抓住特点细腻的描写,抓住特点细腻描写可以突出文章主题和情感。事实上当今很多长于细腻...
标题和结尾在文章中的作用?
答:
、起到了点题作用;2、照应开头;3、说道了在内容上的侧重不同,标题重点说的是季节,指时间,结尾句侧重说的是地名,最后以“这就是
冬天的
济南”总束全文,既点题,又深化题意。《
济南的冬天
》原文 对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一...
《
济南的冬天
》公开课教案
答:
文章紧紧抓住
济南冬天
“温晴”的特点,生动现象的描绘了
济南的冬天
气候温和、美丽如画的景色,表达作者对祖国山河的热爱。 学生分析: 济南冬天与南方部分城市的冬天有异曲同工之处,所以,作为南方的学生对于济南冬天特点理解并不困难,在引导学生理解课文内容的同时,要引导学生学习课文选取特别角度描绘
冬天的
方法,理清
线索
,...
【余声余韵】《
济南的冬天
》板块式思路设计
答:
(一)紧扣几个词语,总体把握济南
冬天的
特点 [屏幕显示]1 “宝地”、“温晴”、“奇迹”、“有山有水”、“慈善”、“理想的境界”这几个词和短语中,哪一个最适合于概括“
济南的冬天
”的特点?[屏幕显示]2 扣着“温晴的天气”这条主线,描绘着济南的“山”和“水”,作品铺展了一幅又...
初一语文《
济南的冬天
》概括内容和概括情节
答:
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;
济南的冬天
是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 假若...
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