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浅谈孔子的教育思想
孔子
有哪些
教育思想
?
答:
一、
教育思想
1、
孔子
在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响(“性相近也,习相远也”)。因而人人都可能受教育,人人都应该受教育。他提倡“有教无类”,创办私学,广招学生。2、孔子主张“学而优则仕”,学习了还有余力,就去做官。他
的教育
目的是要培养从...
孔子的教育思想
有哪些?
答:
1、有教无类:
孔子的
学生来自不同的国度,不同的阶层。孔子主张有教无类,即公平,不管贫富贵贱,不分国界,都公平的接受教育。2、因材施教:孔子主张不同的人要给予不同
的教育
。3、学思结合:孔子主张学而不思则罔,思而不学则殆。意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就...
孔子的教育思想
的主要内容
答:
孔子的教育思想
的主要内容:1、有教无类:让平民子弟也能接受教育,促进社会发展。2、因材施教:因各人各种不同的性格,采取不同的教育方法,增强教学效果。3、三人行,必有吾师焉:只有虚心向别人请教,才能不断完善自己。4、勤于思考:只有勤学善问,才能得到知识。5、温故而知新:经常复习以前学过的知...
孔子
有哪些
教育
理念?
答:
孔子的
十大
教育思想
理念 1、因材施教的思想。作为个体的人是有差别的,智力、经验、认识等都有所不同,因此教育要因人而异,不能一成不变。2、有教无类的思想。每个人都有接受教育的权利,不能剥夺任何人受教育的权利,教育没有高低贵贱之分。3、学思结合的思想。只学习不思考会迷茫,只思考不...
孔子的教育
主张
答:
“学而知之”是
孔子
教学
思想
的主导思想。在主张不耻下问、虚心好学的同时,他强调学习与思考相结合(“学而不思则罔,思而不学则殆”),同时还必须“学以致用”,将学到的知识运用于社会实践。孔子在教学方法上要求老师“有教无类”“经邦济世”
的教育
观,“因材施教”“启发式”的方法
论
,...
简述
孔子的教育思想
!在学习态度和学习方法方面,孔子的哪些主张对你有...
答:
一、
孔子的教育思想
:1、有教无类 人人都有受教育的权利,每个人都应该受到教育。孔子办学是面向全社会的,属于开放办学。对待学生,不
论
贫富贵贱、门第高低,一律平等。2、学而不厌,诲人不倦 对于教育者而言,要永不满足的学习,树立终身学习的观念。在孔子看来,“学”与“教”是一个长期熏陶的...
孔子
有什么
教育思想
和原则呢?
答:
孔子
主张
教育
学生不能简单地采取灌输的方式,而应该以学生为主,在学生思考后仍不得要领时再开导他,在学生想表达自己
思想
而苦于说不出来的时候再启发他说出来。另外,如果学生仅停留在对知识的了解,而不能内化为自身的能力,就不要勉强教下去了。轶事典故 义利之辩 鲁国有一道法律,如果鲁国人在外国...
孔子的教育
理念是什么,孔子的七大教育主张,孔子的
答:
2、学而不厌,诲人不倦即对于
教育
者而言,一要永不满足的学习,树立终身学习的观念。二要教育他人不知疲倦,认真教诲,使受教育者能顺利地接受知识。3、全面教育即现在的“素质教育”。
孔子
认为教育目的在于全方位的来塑造一个人的才能和品行,而不是让其单方面发展。也不能只学习一技之长。4、因...
孔子
有什么
教育思想
?
答:
一.有教无类,诲人不倦 在
孔子的教育思想
中,具有划时代意义的、最光辉的思想,应该是"有教无类".在孔子之前,贵族阶层垄断了文化教育权,平民阶级没有受教育的可能,教育仅仅是局限在最高统治阶层范围之内的事,办教育的目的,也只是为统治者培养接班人.学校的贵族化,阻碍了文明的普及与发展,也扼杀了...
孔子的教育思想
及其意义是什么?
答:
孔子的教育思想
的核心是有教无类,孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深远的影响。孔子的教育思想意义:1、“有教无类”的教育对象 孔子是中国历史上第一个私人办学的教育家,孔子在选择教育对象上奉行的是“有教无类”的原则,这就打破了官府对教育...
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