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注意多动缺陷障碍症
adhd
注意
力
缺陷多动症
是什么
答:
adhd
注意
力
缺陷多动症
属于一种
障碍
综合征疾病,也就是最常见的注意力缺陷的行为障碍性疾病,患有这种疾病时患者的注意力不集中,动作也会过多,情绪不稳定,自我控制的能力比较差,往往伴有学习困难的问题出现,不过不会影响到正常的智力发育,该疾病男孩多见于女孩,发病与遗传环境以及产伤等有一定的关系。
ADHD
注意缺陷多动障碍
的由来、发展演变以及有效治疗
答:
它本质上是执行功能
障碍
,而非单一的
注意
力
缺陷
或
多动
。它对个体,从儿童到成年,都产生了广泛影响,需要药物(如选择性血清素再摄取抑制剂如安非他命类药物、择思达等)、行为疗法(如行为疗法,通过强化期望和奖励来激活多巴胺系统,以及认知行为疗法对成人更有效)和运动的综合应用。药物治疗需谨慎,遵循科...
小儿
多动症
怎么形成的
答:
1、遗传因素:有研究表明小儿
多动症
与遗传因素有关,并且多是由于多基因遗传。2、神经生理学因素:小儿多动症脑电图的异常率很高,这种异常情况表明,小儿多动症存在神经中枢系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足的问题。3、轻微脑部损伤:孕期及胎儿出生前后多种原因所致的轻微脑损伤是部分小儿发生多动症的...
关于
注意缺陷多动障碍
的叙述,不正确的是( )。
答:
【答案】:D
注意缺陷多动障碍
,在我国称为
多动症
,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。本病的病因和发病机制不清,目前认为是多种因素相互作用所致,如遗传、神经解剖和生理、递质、环境因素、...
什么是ADHD(
注意
力
缺陷
及
多动障碍
)?
答:
ADHD,一个看似普通的标签,实则隐藏着复杂的神经发育
障碍
,其病因既受遗传因素影响,也与环境因素交织。ADHD的类型分为
注意
力
缺陷
、
多动
冲动和混合型,名称中蕴含的含义往往容易引起误解。儿童ADHD的表现主要为注意力缺失和过度活跃,而成年人则更倾向于精神上的多动和内心不安。冲动行为易于理解,但对于...
多动障碍症
特征
答:
多动障碍症
,也称为
注意
力
缺陷多动
障碍(ADHD),是一种常见的儿童神经发育障碍。诊断标准主要基于行为特征,根据美国精神医学会1989年的标准,如果一个孩子在14项行为描述中符合8项,并且这些症状至少持续6个月,且比同龄儿童更为频繁,那么可能被诊断为ADHD。以下是多动障碍的一些典型症状:持续的手脚...
注意缺陷多动障碍
治疗方法有哪些
答:
性攻击、抢劫等,或一些不符合道德规范及社会准则的行为,如说谎、偷盗等。对于患上
多动症
的儿童,我们要更加的关心他们,重视他们的成长历程。在适合的时期,给予他们合适的治疗方法。让
注意缺陷多动障碍
不再困扰这些儿童的成长,让儿童能够健康的成长,跟其它孩子一样,拥有一个快乐的童年。
注意缺陷多动障碍
的孩子可以自愈吗?
答:
孩子四岁时,有一半以上的家长感到他们
注意
力不集中或过分活跃,其中有40因问题严重而引起了家长和老师的关注,但绝大部分会在3~6个月内自然好转。这说明3~4岁出现的
多动症
相关症状并不一定会持续下去。但是那些很早就出现多动症状且症状持续至少一年的孩子,多动症可能持续到儿童期甚至于青少年期,...
什么是“
注意
力
缺陷多动障碍
”
答:
注意缺陷多动障碍
(ADHD),在我国称为
多动症
,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及...
多动症
还是自闭症?孩子的表现如何区分
答:
多动症
:学名
注意缺陷多动障碍
,简称ADHD 孤独症:学名孤独症谱系障碍,也称自闭症,简称ASD 研究发现: 13% 的多动症儿童青少年同时合并有孤独症; 40%~70% 的孤独症儿童青少年同时合并有多动症。 因为多动症和孤独症之间有
很多症
状是重叠的,即使是临床医生在鉴别时也存在一定难度。 两者都具有社交困难,如何区别?
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