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汗液的形成和排出思维导图
北师大版七年级生物下学期教案:七年级生物教案人教版
答:
教师结合多媒体讲解:当环境温度较高或人体剧烈运动时,汗腺周围毛细血管扩张,血流量增多,汗腺分泌部细胞从毛细血管中吸收了水、无机盐、尿素等物质
形成汗液
,再通过导管到达体表被
排出
。 (4)
出汗的
利弊 讨论:请学生分组讨论出汗的利弊从而引出其功能的探讨,培养学生的口头表达能力和发散
思维
能力(时间4分钟)。 生:有排...
八年级上册生物知识总结
答:
1、人体内绝大部分水、尿素和无机盐是以尿液的形式通过泌尿系统
排出
体外的。小部分水和少量的无机盐、尿素以
汗液的
形式通过皮肤排出体外。 2、人体的泌尿系统主要包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道四部分,其中肾脏是尿液
的形成
器官,是泌尿系统的主要器官。肾脏形成的尿液经过肾盂、输尿管流入膀胱,经由尿道排出体外。 3、...
义务教育版七年级生物下册课本知识梳理
答:
通过观察识别皮肤的结构;描述汗腺的结构和
汗液的形成
;说出人体
排出
汗液的意义。 第12章 人体的自我调节知识要点 举例说明人体自我调节的意义;描述神经系统的组成及神经元的形态结构和功能; 说明什么是反射、反射弧,以及反射弧的组成和功能;举例说明非条件反射和条件反射的区别和联系;举例说明建立条件反射的过程;描述大脑...
七年级生物下册尿
的形成与排出
知识点
答:
1)概念 :体内物质分解时
产生
的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物
排出
体外的过程。 途径:1)皮肤:以
汗液的
形式排出水、无机盐、尿素 2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水 3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素 2)泌尿系统的组成 肾脏:
形成
尿液的器官 输尿管:输送尿液 膀胱:暂时贮存尿液 尿道:排除尿...
苏教版七年级下册生物复习提纲
答:
38. ①生殖细胞:睾丸
产生
的精子和卵巢产生的卵子 ②精卵结合:由卵巢
排出
的发育成熟的卵子碰到向上游动的精子,就会和精子结合 ③受精作用:卵子和精子结合的过程 ④受精卵:由精子和卵子结合而成的细胞 39.胚胎的发育(示意图:P6):受精卵通过输卵管移入子宫时
形成
最初的胚胎,再移入子宫后继续分裂...
高中生物经典课件(5篇)
答:
4.提示:体内细胞
产生
的代谢废物主要通过皮肤分泌
汗液
,泌尿系统
形成
、
排出
尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出,其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如,血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外。血浆中的CO2通过肺动脉进入肺泡周围的毛细血管,由于血液中的CO2分压大于肺泡中CO2的分压,CO2就从血液中向肺泡...
七年级初一下生物期末复习
答:
组织细胞与毛细血管中的血液交换:组织细胞中
产生
的二氧化碳进入毛细血管中的血液,而毛细血管将氧气输送给组织细胞。血液由动脉血转变成静脉血 生物的呼吸作用 呼吸作用 10. 神经调节 大脑:记忆、
思维
、控制身体活动的高级中枢 脑 小脑:负责动作的协调性 中枢神经系统 脑干:控制循环系统、呼吸系统的...
初一生物下册知识点快给我,完整的!一定要是必!重考点!
答:
1、尿
的形成与排出
1)排泄的概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径:1)皮肤:以
汗液的
形式排出水、无机盐、尿素 2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水 3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成 肾脏:形成尿的场所 输尿管 膀胱 排尿的通道,...
高中生物课件大全(5篇)
答:
来源、
排出
、调节 水的平衡和调节 饮水、食物物质、代谢由肾、皮肤、大肠排出神经调节、激素调节 钠盐的平衡和调节 主要来自食盐主要经肾、其次由
汗液
、粪便排出醛固tong(盐皮质激素)调节 钾盐的平衡和调节 食物主要经肾、其次未吸收的随粪便排出醛固tong调节 意义:水和钠盐在维持细胞外液渗透压稳定方面具有重要意义...
求高中生物必修一生物知识点归纳
答:
如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 三、细胞学说的建立: 1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜(放大...
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