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求同存异原则
求同存异
与
和平共处五项原则
答:
1. "求同存异"是周恩来总理在1955年的万隆会议上提出的外交方针,
其主要含义是在各国之间寻求共同点,同时尊重彼此之间的差异
。2. 这一方针旨在促进各国之间的团结与合作,以和平共处的方式解决国际问题。3. "
和平共处五项原则
"是中国共产党在20世纪50年代提出的一种处理国际关系的基本原则,包括互相尊重...
求同存异原则
答:
求同存异意思是找出共同点,保留不同点,求同是让彼此间更加的亲近、友善,存异是让彼此间更加的宽容、尊重
。 扩展资料 最早是在儒家经典《礼记·乐记》中出现:“乐者为同,礼者为异。
同则相亲,异则相敬,乐胜则流,礼胜则离
。”因为存在共同性,所以能够增加之间的亲切感,接受相异性,是...
求同存异
方针和和平共处五项
原则
分别是在什么会议上提出的?
答:
1. 1955年4月,周恩来总理在万隆会议上提出了“求同存异”的方针。
这一方针是在亚非国家领导人面对文化、社会和意识形态差异
,寻求共同立场以促进和平与合作的背景下提出的。2.
和平共处五项原则
最早是在1953年12月,周恩来总理会见印度代表团时提出的。这些原则包括:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、...
中国
原则
的内涵
答:
中国原则的内涵是求同存异
。“求同存异”是在亚非会议上,针对某些国家针对中国、制造矛盾的行径,为推动会议顺利进行、增强与会国的团结、表明中国的立场而提出的一项基本方针。求同存异,意思就是
要寻求大家的共同利益,保留自己的不同意见
。在会议上,用此句来表明亚非国家有着共同的历史遭遇,共同的...
跨文化沟通
原则
有哪些?
答:
2. 求同存异原则:认识到并接受文化差异的必然性,寻找共同点的同时尊重差异
。3. 入乡随俗原则:在不同的文化环境中,应遵循当地的风俗习惯。4. 尊重隐私原则:避免侵犯他人隐私,不同文化中隐私的概念有所不同。5.
适度把握原则
:在保持自身文化特色的同时,避免过度强调差异。6. 平等交流原则:不...
历史:周恩来在万隆会议上提出的“
求同存异
方针”,“同”是什么,“异...
答:
求同存异
既是一种思想,也是认识问题、解决矛盾的一种基本方法。它是矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性相统一原理的具体体现。同就是普遍、共性的一面,异是指特殊、个性的一面。在处理国与国之间的关系上,求同就是努力去寻求、扩大双方的共同点,存异就是正视并允许双方有一定的个性存在。二者是...
什么叫
求同存异
答:
求同存异
指的是在彼此存在分歧的情况下,通过寻找共同点,互相尊重并容忍对方的不同意见和看法,以达到和谐共处、达成共识的目标。在现实生活中,人们的价值观、信仰、思想等方面都有不同的归属和表现,这些不同的因素可能会引起人们之间的分歧和争议。而求同存异就是一种摒弃冲突的方式,通过寻找共同点...
如何理解我国倡导的“
求同存异
答:
求同存异
是周恩来1955年在万隆会议上提出来的,从字面理解是:找出共同点,保留不同意见。求同存异方针的意思是:各国从解除殖民主义的灾难和痛苦中寻找共同基础,这样就很容易互相理解、尊重,互相理解和支持,而不是互相疑滤和恐惧,互相排斥和对立。
周恩来提出来的
求同存异
的方针,同和异各指什么?(50字以内)
答:
同指:共同的经历:都曾遭受过殖 民主义的侵略;共同的任务:面临着民族独立、发展经济的任务;共同的愿望:维护世界和平与发展。异指:社会制度。1955年,周恩来在亚非万隆会议上提出“
求同存异
”的方针。“求同存异”这个方针不但能在社会制度不同的亚非国家之间架设友好相处的桥梁,也能使得许多本来...
八年级下册历史p83周恩来万隆会议上
求同存异
的同和异各指什么
答:
“同”指的是有共同的任务,即摆脱殖民统治、实现民族独立、发展自己的任务。“异”指的是国家制度、政治制度的差异。
万隆会议上提出和平共处五项基本原则
,提出求同存异,指在不同社会意识形态下放下偏见 ,追求共同利益。
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