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毛毛虫的故事阅读短文答案
小
毛虫
阅读答案
答:
“当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。”---夸张 为了说明小
毛毛虫
的速度不是一般的慢。小毛虫--吐茧--在茧房中生长--破茧而出成为蝴蝶 讲述了一只毛毛虫如何变成一只蝴蝶。 道理:顺其自然,韬光养晦,一鸣惊人。
关于一个
故事
的问题
答:
1、这个
故事
表达了什么道理,结局算喜算悲?答:这个故事我看了,觉得表达的是朋友之间要有信任,要有爱。不管对方美丽与否,不管对方发生什么变故,都不要怀疑友情,都应该给与别人关爱。结局有些悲,却发人深省。2、如果你是蒲公英,你该寂寞的等下去么?答:文中提到了“蒲公英又回到了从前的日子。
这条可爱的
毛毛虫
趴在叶子上还会看到什么呢?
答:
毛毛虫趴在叶子上还会看到:蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,蚂蚁在勤劳地搬家,蜗牛在缓慢地爬行……出处:二年级下册的一篇语文课文《小毛虫》。《小毛虫》其他问题及
答案
:1、本文主要运用了哪些修辞手法?有什么作用?答案:主要运用了夸张手法,为了说明小
毛毛虫的
速度不是一般的慢。2、简洁...
毛毛虫的故事
作文 问题
解答
:
答:
"
毛毛虫
把榕树爷爷的话记在心里,高高兴兴地往家里爬去。 毛毛虫刚来到小河边,就看见几只小蚂蚁唉声叹气地坐在河边。 "你们怎么了?"毛毛虫关切地问。 "原来是你这个讨厌鬼!"小蚂蚁不耐烦地说,"怪不得河水会涨这么高,害得我们过不了河。快滚一边儿去!" 毛毛虫委屈地差点...
小学二年级语文《小蝴蝶和
毛毛虫
》原文及教案
答:
1、出示蝴蝶图片,这是谁?它美丽吗?(贴黑板上)这又是谁?
毛毛虫
(贴)2、一只美丽的蝴蝶再花丛中翩翩飞舞时,遇到了一只趴在一片绿叶上的肉嘟嘟的毛毛虫,他们遇到一起发生了什么事呢?今天,我们就来学习第7课《小蝴蝶和毛毛虫》3、板书课题,齐读。二、自读课文,检查生字 1、自学提示(小...
小蚂蚁和
毛毛虫故事
答:
1.
故事
一开始,一只小蚂蚁在草丛中寻找食物,偶然发现一条毛毛虫正躺在草地上。2. 毛毛虫见到小蚂蚁后,态度傲慢地将其驱赶,认为小蚂蚁个子太小,不适合在这片地上寻找食物。3. 意外的是,一块小石子突然砸中了毛毛虫,使其受伤。小蚂蚁虽然生气,但仍前去查看
毛毛虫的
状况。4. 毛毛虫对小蚂蚁的...
毛毛虫
与小蝴蝶的对话中你喜欢谁呢?
答:
小蝴蝶与
毛毛虫的故事
里我喜欢
短文
中的毛毛虫。因为毛毛虫他在,有一个坚定不灭的信念,一直朝着这个信念不断的去努力,终于破茧才化为蝴蝶,这就好比我们的人生。《小蝴蝶和毛毛虫》这篇课文是一篇充满真挚情感的童话,在生动有趣的故事情节中,向孩子们讲述了毛毛虫变成蝴蝶的过程。原本是一个枯燥的...
关于
毛毛虫
一个
故事
?
答:
第五只毛毛虫
毛毛虫的故事
本来就应到此结束了。因为所有故事的结局都务必是正面的且富有好处。但仍有不少读者好奇:第五只毛毛虫到底怎样了。。。?其实他什么也没做,就在树下躺着纳凉,而一颗颗大苹果就从天而降在他的身边。因为树上某一大片树枝早就被他的家族占领了。他的爷爷、爸爸、哥哥...
一只惊天动地的虫子
阅读题答案
答:
我曾用树枝挑着绿色的
毛毛虫
去吓唬比我年幼的孩子,曾经在菜园中捉了“花大姐”将它放到透明的玻璃瓶中,看它金红色夹杂着黑色线条的光亮的“外衣”,曾经抠过树缝中的虫子,将它投到火里,品尝它的滋味,想着啄木鸟喜欢吃的东西,一定甘美异常。至于在路上和田间匍匐着的蚂蚁,我对它们更是无所顾忌,想踩死一只就踩死...
毛毛虫的故事
答:
破茧成蝶的时候。(以下的是引用的,我个人很是为之感动。这是站在蝴蝶角度写
的故事
)我是一只
毛毛虫
。命运注定我是如此地丑陋,注定我要一辈子承受别人的讥讽,但我不甘心:我怎么能一辈子生活在别人的嘲笑声中呢?我曾听老祖母说过,我们可以改变成美丽的蝴蝶。只不过,这要经历七七四十九天的磨难。...
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