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概括主要内容
概括
文章
主要内容
的方法有哪些?
答:
一、 段意归并法。把每段的段意连来,就是文章的
主要内容
。先把全文读一遍,对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读,读懂每个段,弄懂每个自然段的段落大意,只要把每个段落大意合理地连接起来,就抓住了课文的主要内容。二、题目拓展法。有的文章的题目能高度
概括
了文章的内容,归纳这类文章的主...
概括
文章
主要内容
的四种方法 概括文章主要内容的方法有哪些
答:
1. 要素串连法:
通过梳理文章中的时间、地点、人物、事件等基本要素,将这些要素用语言串联起来,就能概括出文章的主要内容
。例如,对于《飞夺泸定桥》这篇文章,我们可以按照时间顺序,描述战士们在泸定桥上的英勇表现,从而总结出文章的主旨。2. 问题概括法:作者通常会围绕一个中心议题,按照一定的顺序...
概括
文章
主要内容
的方法有哪些
答:
即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
。可以表达为:主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话),最终结果怎样;当然,在答题时要视具体情况来确定,有时要素可以有所取舍。 2.特殊词句法(含中心词句提炼法)。即在阅读过程中,必须注意对理解文章内容有帮助的关键词;同时更要注意...
怎么
概括主要内容
答:
概括文章主要内容的方法:
法一:段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点
:1、各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯.2、要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去.法...
请问如何
概括
文章的
主要内容
。
答:
小学语文教材中的课文以叙事的文章为多,我们在概括主要内容时,往往可以抓住“六要素”,
先罗列出事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果
,再加以整理成一段表达通顺的话。如《董存瑞舍身炸暗堡》,事情发生的时间:1948年5月25日;地点:隆化中学;主人公:董存瑞;起因:敌人的火力封锁了部队的前进;经过:董存瑞在战友的...
概括
文章
主要内容
的方法
答:
1、段意合并法。段落大意
概括
了一段的
主要内容
。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点:各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯。要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。2、要素串连法。写人记事的...
课文
主要内容
怎么
概括
答:
课文
主要内容概括
方法包括:问题串连法、问题概括法、抓重点词句、内容借助法。1、问题串连法:问题串连法是一种阅读文章的方法,通过在阅读中提出问题来概括文章的主要内容。这种方法可以帮助自己更好地理解文章,提高阅读效率。同时,对于写人记事的文章,要素串连法也是常用的方法之一,通过把基本要素弄...
怎样
概括
文章
主要内容
?
答:
1. 题目扩展法。有的文章的题目能高度
概括
了文章的内容,对它稍加扩展充实,就得到了文章的
主要内容
。2. 要素归纳法。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容。3. 段意合并法。把每段的段意连来,就是文章的主要内容。4. 摘录句段法。
如何
概括
说明文的
主要内容
答:
如何概括说明文的
主要内容
1 说明文表象
内容概括
的方法 (一)指出文章的说明对象 说明对象有两种:一种是具体的事物;一种是抽象的事理。 回答问题时要注意两个要点: 一是,关注说明指向的核心——是事物,还是事物、行为内部蕴含的抽象之理。 例如:为什么我国的石拱桥会取得如此辉煌的成就呢?首先,在于我国劳动人民的勤...
如何
概括
文章
主要内容
答:
概括
的目的就是把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述,扼要重述,使文章更简明,让人们在很短的时间内就知道了文章的
主要内容
。一篇文章由几个段落组成,因此可以采用合并段落大意的方法概括文章主要内容,即先理清文章脉络,写出每大段的意思,再根据文章内容分清主次。如果整个段落都是主要的,就把...
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