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植物病害的微生物学基础
【
基础
知识】
植物
病原真菌的生长和繁殖
答:
德巴利,
植物
病理学之父,系统研究马铃薯晚疫病 长在固体表面的称为气生菌丝,长在基质内部的称为基质菌丝。 低等
生物
一般形成无隔菌丝,如毛霉;整个菌丝体呈现无隔、多核的细胞。 隔膜将菌丝分成多个细胞,隔膜是有隔菌丝细胞壁向内做环状生长而生成, 具有抵抗干旱,防止细胞质流失和支持菌丝强度的功能。 低等生物是...
防治
植物病害的微生物
的主要作用机理有哪几种
答:
主要是利用或协调有益微生物与病原物之间的相互关系,使之有利于微生物而不利于病原物的生长发育,以防治
病害
。如土壤和
植物
根际的大量微生物群与病原物之间的拮抗作用就常被利用于防治土传病害。由于不同作物根际
的微生物
群种类和数量有差异,因此轮作对调整土壤和作物根际的有益微生物以及病原物之间的...
学习植物
保护(
微生物
工程)专业的相关内容以及学习方法是什么?_百度...
答:
现代
植物
保护学科发展的总趋势是朝着微观、宏观两个方向发展,同时在宏观指导下进行微观研究,并将并将微观资料进行宏观分析和处理,不断发展病虫治理新理论和新技术在宏观方面,应用生态学和系统工程学的原理和方法建立农业生态系统中
病虫害
监控决策体系;在微观方面,以分子
生物学
和基因工程的理论和技术为
基础
对病虫灾变机理...
植物
检疫主要课程
答:
植物检疫是一门综合性的学科,课程内容涵盖了多个领域。首先,学生需要
学习基础
的
植物学
知识,理解
植物的
生长、发育和生态特性。此外,
微生物学
是理解植物疾病和病原体的关键,帮助学生识别和防控
病害
。植物病理学则深入研究植物疾病的发生和发展过程,为检疫工作提供理论支持。对于昆虫与植物的关系,普通昆虫...
病理学重点?
答:
31、
植物病害的
生物防治主要通过有益
微生物
对病原物造成的各种不利影响来实现的,其基本原理主要包括抗菌作用、竞争作用、重寄生作用和交叉保护作用。32、 物理防治方法:汰除、热力处理(温汤浸种、蒸汽消毒和热力治疗)、辐射、嫌气处理以及拒避。33、 叶瘟病四种类型:慢性型、急性型、白点型及褐点型。34、 稻瘟...
浙江大学
植物
保护有多难考
答:
首先,考生需要具备扎实的
生物学基础
知识,包括植物生物学、动物生物学、
微生物学
等。这些知识是理解和掌握植物保护专业知识的基础。其次,考生需要熟悉和掌握
植物病虫害的
防治理论和技术。这包括了解各种病虫害的发生规律、危害特点和防治方法,以及掌握各种防治技术的操作技能。此外,考生还需要具备一定的实验...
中药材生产与加工专业学什么
答:
中药材生产与加工专业学的课程如下:1、专业基础课程:中医基础理论、中药学、药用植物识别技术、中药化学实用技术、药事管理与法规、药用
植物病虫害
防治技术、
微生物基础
。2、专业核心课程:药用植物栽培技术、中药材产地加工技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药储存与养护技术、中药提取物生产技术、中药...
微生物
与人类的关系是什么?
答:
微生物在自然界中可谓“无处不在,无处不有”,涵盖了有益有
害的
众多种类,广泛涉及健康、医药、工农业、环保等诸多领域。下面就具体从医疗保健、工业生产、农业生产、环境保护、生命科学
基础
研究几个方面分析微生物与人类的关系。(一)微生物与医疗保健首先,
微生物学
对于医疗保健起了巨大的推动作用。英国医生受到巴斯德...
植物
保护技术基本内容
答:
植物保护学科作为农学门类中与种植业相关的学科之一,具有跨学科特色。它与作物学、园艺学、农业资源利用等一级学科,以及动物学、
植物学
、
微生物学
、遗传学、生态学等二级学科相互关联。植物保护学科以生命科学为根基,利用现代高新技术,系统研究病虫等有害生物与寄主
植物的
相互作用、
病害
发生发展的规律,...
引起
植物病害的
病原
微生物
的分类(具体些)
答:
3.
植物
病原微生物种类繁多,包括病毒、细菌、真菌等,它们在自然界中广泛分布。例如,烟草花叶病毒引起烟草花叶病,赤霉菌引起水稻恶苗病,禾柄锈菌引起小麦杆锈病等。4. 通常,寄生于植物体内
的微生物
是真菌,但植物病毒体积微小,目前尚无有效方法防治,给农业带来巨大损失。例如,自1936年起,非洲加纳...
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