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桑代克哪国人
()是教育心理学的奠基者和创始人。
答:
桑代克被誉为“教育心理学之父”,是教育心理学的奠基者和创始人。A项正确。B项:比纳,智力测验的创始人。
1889年创立法国第一个心理实验室
。与题干不符,排除。C项:泰奥多尔·西蒙,作为阿尔弗雷德·比奈的助手,与其共同制定了比奈-西蒙智力量表。与题干不符,排除。D项:冯特被称为“心理学之...
教育测量学之父是谁
答:
爱德华·李·桑代克(Edward Lee Thorndike 1874.08.31—1949.08.09)
美国心理学家
,动物心理学的开创者,心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律,包括练习律和效果律等。1912年当选为美国心理学会主席,1917年当选为国家科学院院士。主要贡献:(1)创立了教育心理学这...
教育心理学之父是谁?
答:
1903年 美国心理学家桑代克(被称为“教育心理学之父”)出版《教学心理学》
,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作,标志着教育心理学学科的诞生。(桑代克从“人是一个生物的存在”这个角度建立自己的教育心理学体系。他的教育心理系学分为三个部分:人的本性、学习心理、个体差异及其原因)1868...
1903年
美国
心理学家谁编著出版了教育心理学
答:
1903年,
美国
心理学家桑代克编著出版了《教育心理学》。桑代克的《教育心理学》被视为教育心理学独立的标志。本书用精确的科学方法说明了一系列教育问题,系统、便捷地阐释了心理特质的测量及其特点,分析了环境、特殊训练以及选择对被教育者的影响。此外,作者也不忘关注心理学实践领域中的个体差异,着重研...
美国
心理学家
桑代克
通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的( )。
答:
【答案】:A 本题考查
桑代克
学习理论。桑代克通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的实质是刺激与反应的联结,是通过试误的方式建立,无需中介,又称联结--试误说。A项正确。B项:顿悟说是以苛勒为代表的德国格塔式心理学家关于学习的观点。他们认为,心理现象的基本特征是在意识经验中所显现的结构性或...
美国
心理学家
桑代克
于哪一年出版了教育心理学这是西方第一本以教育...
答:
1903年,
美国
心理学家桑代克出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作,书中提出了系统的教育心理学理论。这一著作奠定了教育心理学发展的基础,标志着西方教育心理学独立学科体系的建立。1910年,他创办了《教育心理学杂志》。1913-1914年,其发展成三大卷的《教育心理大纲》。这...
美国著名心理学家
桑代克
用什么实验证明学习是解决问题的过程_百度知 ...
答:
直接导致了刺激-反应的稳固效果。也就是练习的次数越多,学会的几率越高。3. 效果律:
桑代克
认为哪一种行为会被记住,取决于这种行为的效果,比如猫会记住开机关的行为,是因为它能通过这个行为开门获得美味的鱼,所以它记住了这个正确的,而挣扎等错误行为并不能让它获得什么,所以它会抛弃这些行为。
为什么教育心理学之父不是卡普捷列夫,而是
桑代克
答:
毫无疑问,桑代克是心理学发展中的重要人物之一。尽管他的很多见解引起人们的争论和反驳,但是他的学习理论在心理学上始终占有重要的地位。桑代克,
美国
心理学家,动物心理学的开创者,心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律,包括练习律和效果律等。
教育心理学的创始人是什么
答:
教育心理学的创始人是桑代克。对教育心理学产生做出突出贡献的是
美国
心理学家桑代克。美国心理学家桑代克立志于用准确、精密的数量化方法研究和解决有关学习问题。桑代克对教育心理学产生做出突出贡献,是教育心理学的创始人。1903年,桑代克写成《教育心理学》一书,后来扩展为三卷本的《教育心理学》,并于...
下面哪位心理学家及其代表著作标志着教育心理学成为一门独立学科?_百 ...
答:
《教育心理学概论》是
美国
心理学家、教育家爱德华·李·桑代克编著的教育学著作,首次出版于1914年。《教育心理学概论》是桑代克三卷本《教育心理学》的缩写本,全书共三卷,即人类的本性、学习心理学以及个性的分别及其原因。该书是桑代克联结主义心理学理论在教育中的具体运用,也是历史上第一部教育心理...
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