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核舟记初中几年级
刻
舟记
是广东课本
几年级
的课文?
答:
《核舟记》是人教版(部编版)八年级上册课文
。《核舟记》是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文。此文细致地描写了一件微雕工艺品——“核舟”的形象,其构思精巧,形象逼真,反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就,表达了作者对王叔远精湛技术的赞美,以及对中国古代劳动人民的勤劳与智慧的高度赞扬。
八年级
下册语文书
核舟记
答:
核舟记
明 · 魏学洢 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高...
部编版
八年级
下册语文第11课《
核舟记
》课文原文、知识点及教案_百度...
答:
部编版八年级下册语文第11课
《核舟记》知识点 一、作者简介 魏学洢(约1596-约1625),字子敬,明末嘉善(现浙江嘉兴)人,著有《茅檐集》。 二、写作背景 本文选自《虞初新志》,文中所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王叔远。据记载:王叔远,常熟人,号“初平山人”,曾到过宁波,并创作了微型木雕天封塔。他最的...
核舟记
是
几年级
的课文
答:
核舟记是八年级上册第五单元的课文
。《核舟记》选自清朝张潮编辑的《虞初新志》卷十,是由明朝散文家魏学洢创作的说明文。该文细致而清晰地介绍了核舟的形状、结构,生动地描述了舟中人物的种种情态,热烈地赞美了古代民间工艺家的精湛技艺。魏学洢(约1596——约1625),字子敬,明朝末嘉善(今属浙江省...
核舟记
是
几年级
的课文
答:
《核舟记》是八年级的课文
,也就是初中二年级学习的课文。《核舟记》的作者是明朝时期的魏学洢所作的一篇说明文。这篇文章细致地描述了一件工艺品也就是“核舟”的形象,它构思之精巧以及形象之逼真,真实的反映了中国古代人民雕刻艺术的杰出成就,无限表达了作者对王叔远精湛技术的赞美之情,以及对中国...
核舟记
90年代是
初中
还是高中
答:
核舟记90年代是初中《核舟记》
是八年级的课文
,也就是初中二年级学习的课文。
初中
二
年级
文言文
核舟记
朗诵
答:
舟
首尾/长约/八分有(yòu)奇(jī),高可二黍(shǔ)许。中轩/敞(chǎng)者为舱,篛(ruò)篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁(sǎn)之。船头坐三人,中峨冠而多髯(rán)者为东坡...
核舟记
是
几年级
课本里面的
答:
八年级
上册
《
核舟记
》这篇课文要背吗?
答:
《核舟记》是背诵全文的,《核舟记》
是八年级的课文
,教学大纲明确规定这篇课文需要背诵。背诵《核舟记》可以先理解文章的意思,然后尝试运用思维导图来来背诵课文。首先了解文章《核舟记》写作母的和文章的中心,其次是文章的结构和描写的空间顺序,最后表达赞叹之情。《核舟记》内容梳理 1、文章的写作目...
核舟记
需要全篇背诵吗
答:
需要。《核舟记》
是八年级的课文
,教学大纲中明确规定需要进行全篇背诵。《核舟记》是明朝文学家魏学洢创作的一篇说明文。
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