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校本课程是学校课程吗
校本课程
答:
2.校本课程即学校课程.是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下
,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势以及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。
学校课程
不等同于
校本课程
,而是国家课程、地方课程与校本课程的综合体...
答:
本题考查对学校课程的识记情况。
校本课程是学校自主开发的一门课程,是相对于国家课程和地方课程而言的
。学校课程是国家课程、地方课程与校本课程的综合体。故表述正确。
请问
学校课程
与
校本课程
的区别是什么??还是两者是一样的
答:
不一样
,学校课程是泛指在学校里实施与开发的所有课程,而校本课程是指有学校自行决定主体是学校教师的课程,他们是包含关系
学校课程
不等同于
校本课程
,而是国家课程、地方课程与校本课程的综合体...
答:
解析:校本课程、地方课程和国家课程三类课程不是三个完全独立的部分,它们构成了学校课程的有机整体
,拥有共同的培养目标,实现不同的课程价值,承担不同的任务,履行不同的责任,从不同的方面促进学生的发展。
关于
校本课程
的表述,错误的是()。
答:
解析:校本课程开发不能等同于学校课程(即学校内所实施的一切课程)
,它更强调行动与过程,不要求自编教材,可以是活动方案或活页资料。教材是一种课程资源,是课程内容的呈现形式,但并不是课程的全部。校本课程是国家课程、地方课程重要的、独特的补充。教师是校本课程开发的中坚力量,在发展校本课程中充当...
校本课程是学校课程吗
答:
按照现代课程分类理论来考察,校本课程并不是一种课程类型,而是属于课程管理方面的一个范畴,是正在形成之中的同我国三级课程管理体制相适应的基础教育新课程体系中一个组成部分,即中小学新课程计划中不可缺少的一部分。我国的
校本课程是
在
学校
本土生成的,既能体现各校的办学宗旨、学生的特别需要和本校...
校本课程
与课程理论的关系
答:
校本课程
”与“学校课程”学校课程泛指在学校里实施与开发的所有课程。而校本课程仅是指狭义的学校的课程,指由学校自主开发的课程,
是学校课程
里的一个组成部分。简言之,学校课程指向课程管理的主体,校本课程则是指向课程的形态。
什么是
校本课程
?
视频时间 02:42
校本是
什么课
答:
校本课程
即以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。“校本课程”是一个外来语,最先出现于英、美等国,已有20多年的历史了。现在在中国新课改的教育形势下,校本课程成为了新课改的重点。校本课程作为
学校课程
的一部分,其质量好坏、成果大小,直接反映我校课改效果和办学...
什么是
校本课程
答:
校本课程
”是以
学校
为本的课程,是为了学校的课程,是指学校在党的方针政策、国家和地方课程计划的指导下,以明确而独特的办学教育哲学为指导思想,以进一步提高学校的教育教学质量为导向,在对地方、学校和学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用当地社会和学校的课程资源,通过自行探讨、设计或与研究...
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