66问答网
所有问题
当前搜索:
校本课程名称及类别
校本
选修课有哪些
答:
校本选修课包括多种类别。
1.文化艺术类
。学校开设的校本选修课中包含有关文化艺术的内容,如音乐、美术、舞蹈等。这类课程旨在培养学生的审美情趣和艺术修养。学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的课程,进行音乐创作、绘画练习、舞蹈表演等,充分发掘自己的艺术潜能。2.
科学技术类
。此外,
校本课程
还包括...
校本课程
规划方案
答:
全校必修校本课程《经典诵读》《走进威海》《名曲名画欣赏》等重视人文熏陶和实践探究能力的培养
,田小学子因此洋溢着书香高雅气质、自强创新品质和模范小主人风采;根据学生身心发展及年龄特点分年级选修的橡皮泥、陶艺、折纸、剪纸等课程,遵循了由易到难,渐入内涵的规律,旨在发现和培养一批有兴趣、有悟性的小艺术家;而在...
校本课程
开发方案
答:
1、体育类课程——夯实生命根基
;2、艺术类课程——润染生命底色;3、智育类课程——丰盈生命内涵;4、诗教类课程——畅享生命圆融。 其中,诗教类课程为必修课程,从一至六年级形成童谣、童诗、中华经典诗文三个系列,每周两读一课。其他三类课程为选修课程,每周安排两个课时供学生选修。体育类有乒乓球、篮球、跳绳、...
普通高中
课程
由哪三个部分组成
答:
普通高中课程由必修、选择性必修、选修三类课程三个部分组成
。其中,必修、选择性必修为
国家课程
,选修为
校本课程
。在科目设置上,普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康科目和综合实践活动、劳动等国家课...
课程类别
是什么意思
答:
美育课程:注重培养学生的审美能力和艺术修养。劳动技术和职业教育课程:注重培养学生的实践能力和职业技能
。按照课程任务:
基础型课程
:注重学生基础学力的培养。拓展型课程:拓展学生的知识和能力。研究型课程:培养学生的探究态度和能力。这些分类方式并不是孤立的,它们之间可能存在交叉和重叠。每种课程类型都...
电气自动化技术(智能电网技术)主干
课程
有哪些
答:
学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、电子表格软件的使用、数据库基本操作和使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。8.礼仪本课程为我校
校本课程
,主要学习礼仪的概念和...
初中的
校本课程
怎么写?急!最好有样子看
答:
教材名称 类型 编著人 总字数 页数 适用年级 课时总数 学生要求 类别 项目 占全书比例% 特色特点简介(字左右) 自评 自己撰写内容 网上下载内容 参照同类著作
校本课程
开发领导小组意见:签名:年 月 日 七、课程的实施与管理(一)组织机构及职责 1、成立学校课程发展委员会主任:1人副主任:2人委员:由专家、校长...
...书画类”、“棋牌类”、“器乐类”四类
校本课程
的人数.
答:
∴总人数=25÷0.25=100,喜欢书画类的有100-25-15-40=20人,棋牌类的百分比为15÷100=15%;器乐类的百分比为40÷100=40%②∵喜欢器乐类的频率为:1-0.25-0.20-0.15=0.4,∴喜欢器乐类所对应的扇形的圆心角的度数为:360×0.4=144°;③喜欢武术类的人数为:560×0.25=140人.
帮我做一份初中
校本课程
答:
———中学
校本课程
开发方案 一、 设计背景 随着教育改革的日益深入和素质教育的全面推进,学校课程多样化和个性化呼声日益强烈,教育的均衡化与优质化已成为基础教育发展的重中之重。基础教育课程改革目标的第六条中明确提出:“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生...
什么是
校本
培训
答:
校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力。 此外,
校本课程
是一种新的课程领域,基于学生的直接体验,密切联系学生自身生活和社会生活,体验对知识综和运用的课程。它的基本学习方式是探究学习。教学特征 1、 立足于工作...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
其他人还搜
特色校本课程优秀案例
校本课程的另一个名称
校本课程种类
校本课程名称集锦
30种特色课程
校本课程简介范例
实践类校本课程名称有哪些
校本课程开设
小学校本课程题目