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枯萎的桃花心木全文意思
《
枯萎的桃花心木
》主要内容 急!!
答:
文章从描写
桃花心木
的形状很特别开始,引出桃花心木树苗和种树人,再写作者观察种树人种树的奇怪现象,最后写作者与种树人的谈论。种树人的话,使作者受到感动,明白了“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”的道理,点明了文章的主旨。作者在...
桃花心木
课文
原文
及段落解析
答:
课文
原文
乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种
桃花心木
的树苗。桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点儿难以相信自己的眼睛。种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,...
《
桃花心木
》课文详解.
答:
1、不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。人和树木一样,也应学会独立自主的生活,只有不依靠别人,经得起生活中的任何考验,才会成为一个独立自主的人,成为适应社会的人。2、种树的人不再来了,
桃花心木
也不会
枯萎
了。种树人不用来了,因为...
桃花心木
分段和段意。
答:
(第十五.十六自然段)现在
桃花心木
树苗长大了。
桃花心木课文
原文桃花心木
主要内容
答:
种树的人不再来了,
桃花心木
也不会
枯萎
了。2、《桃花心木》主要内容:文章先写乡下老屋旁的大片空地,被人租种
桃花木
树苗,树苗尚小;再写种树人育苗却没有规律,使“我”非常奇怪;接着自然引出种树人的一番道理,使“我”从中悟到了育人之道;最后写树苗已经长大,种树人不再来了,证实了种树人...
《
桃花心木
》课文详解.
答:
借种树喻育人,蕴含了深刻的道理。告诉我们:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。《
桃花心木
》是当代散文家林清玄创作的一篇散文。此文从描写桃花心木的形状写起,写到桃花心木树苗和种树人,再写作者观察种树人种树的现象,最后写作者与种树人的谈论。
桃花心木
课文
答:
作品鉴赏 这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借树苗的生长,来比喻人的成长,这是一种借物喻人的写法。写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。文章从描写
桃花心木
的形状很特别开始,引出桃花心木树苗和种树人,再...
林清玄
桃花心木全文
答:
以下是林清玄的《
桃花心木
》
全文
:乡下老家屋旁的空地上,有三棵桃花心木苗,是我种下的。种下去的时候,大约已有两根筷子高了,如今已长得与屋顶一般高,真是十年树木,百年树人。种树的人不再来了,桃花心木也不会
枯萎
了。我种树时,天天浇水,定时定量,树苗却长成木桩,原来,在不确定中找水源、...
小学课文<
桃花心木
>的各方面资料
答:
生4:最后种树的人为什么不再来了,而且
桃花心木
也不
枯萎
了。 生5:“在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”这句话
的意思
读不懂。 生6:为什么说种树是百年基业? 师:很好,你们提的问题很有分量,说明你们很会动脑筋,很善于读书。一开始提的问题能自己解...
桃花心木
一文的主旨是哪一句,有什么
含义
?
答:
这句话的
意思
是:只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有所作为的人。2、附
原文
:
桃 花 心 木
林清玄 乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种
桃花心木
的树苗。桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到...
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