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枯燥英文un
gelivable和ungelivable 的来源?
答:
英文
表述 gelivable [生造词]由中文"给力"生造出来的英文词汇 另有一词 ungeliable 意为 "不给力" un表示否定 geli为“给力”的汉语拼able为形容词词尾表示
怎么记住单词?
答:
4.利用碎片时间 背单词,在
英语
学习中,特别适合充分利用碎片时间。因为背一个单词需要的时间很短,我们在等公交,等待会议开始,甚至是上厕所的时候,都可以背一两个单词。在现在的这个快节奏的社会,充分利用好碎片时间,才能获得更大的进步。5.养成习惯 每一件事情刚开始的时候都很难,但只要经历的...
怎样很快的记下
英语
单词?
答:
bar(巴), Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高尔夫球),tofu(豆腐)……需要注意的是,切不可利用汉字的发音去代替
英语
单词的读音, 这两种语言毕竟不是完全等同的。3、 谐音记忆法 即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系,想象记忆。如:conquer(征服)“攻克”;vacation(假期...
如何记住
英语
单词?
答:
前缀记忆,
英语
单词前缀很多,常用前缀有:anti-(反对,防止),co-(共同),de-(离开,除去),dis-(否定,相反),en-(放进),ex-(超过,向外),fore-(先,前,预),pro-(预先,向前),re-(回,重新),
un
-(不,无非),等等。如:uncomfortable(不舒适),前缀un-(不),com-(共同)。
什么
英文
单词是以"er"做后缀但又不是表示XX人的?
答:
还有各种前缀、后缀,例如:a-,re-,
un
-,dis-,im-;-ed,-ing,-ly,-er,-or,-ful,-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则,记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。二.构词记忆法 掌握一些构词法知识,可以大大地增加自身的词汇量。
英语
构词法主要有以下三种情况:1.派生法。这种...
关于水果的
英语
谚语
答:
下面是我收集整理的关于水果蔬菜的
英语
谚语,欢迎大家阅读参考! ne grosse légume(蔬菜): 大人物
un
navet(萝卜): 蹩脚的文学艺术作品;
枯燥
沉闷的影片或戏剧 C'est un navet. -->>这是一部很糟糕的电影。 une asperge(芦笋): 瘦高个 un cornichon(醋渍小黄瓜): 笨蛋,傻瓜 un ...
初中
英语
学生背不过单词
答:
unit uni、
un
【one一:u像杯子-引申为空间,n像门-引申为连接,i像一个小点→在一个空间里连接成一点】,t【固定】 →一个固定的:部件、单元 《黑体的部分是这个单词的中文意思,下面相同》、《“】”右边的第一个尖头“→”起到“冒号”的作用》name n【门-连接】,a【元音字母“a、e、i、o、u、y”和...
背的
英文
单词怎么写
答:
前后缀延伸法, happy(开心) 在它前面加上
un
(一个常用的
英语
否定前缀) = unhappy(不开心), 类似的前缀很多,比如 en ,dis ... 后缀的话有像able这类常用的后缀(具体太多不一一罗列,建议可以百度扩充一下)词性转换记忆法,important(重要的)这个形式是形容词,利用改变形式我们可以记住它...
网上说的“给力”是什么意思啊?
答:
前缀“
un
-”在
英语
中表示否定,可翻译为“不”;后缀“-able”在英语中表示单词为形容词;而中间的“geli”却是直接音译自中文的“给力(geili)”。与其他
英文
单词相比,这一“中式英语”单词基本上符合了英语造词规则,唯一不同之处则在于——老外绝对看不懂。 虽然老外看不懂,但是ungelivable在中国网友中却大受欢迎...
初中
英语
该怎么教
答:
提高教师教学水平与质量,必须改进教学方法,从而提高初中
英语
教育的效率。1.翻译法(TranslationMethod)翻译法也叫语法翻译法,是中世纪欧洲人学习希腊文和拉丁文所采用的方法。在课堂里,教师借助语法进行教学,认为背诵语法规则是学习外语的捷径。2.直接法(DirectMethod)直接法产生于19世纪后半叶,当时欧洲...
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