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构建高效课堂研修记录
如何打造小学数学
高效课堂研修
日志
答:
2、了解学生原有认知基础。任何人在学习新知识时,旧知识总是要参与其中的,用已有的知识学习新知,既提高了课堂教学的含量,也消除了课堂上的无效空间,减少了学生的学习障碍。二、培养良好的倾听习惯是
高效课堂
的首要条件 要打造高效课堂首先要转变“发言热闹的教室”为“用心相互倾听的教室”。只有在“用心...
高效课堂
模式下教师如何提高学生的学习兴趣——主题式校本
研修
案例
答:
高效课堂
模式下教师如何提高学生的学习兴趣主题式校本
研修
案例一、背景在市教体局和镇中心校的正确领导和强力推进下,本学期我校全体教生继续深入开展新课程改革运动,本人结合历史课时计划,在充分领悟山东杜郎口中学三三六自主学习模式和安阳殷都区主体多元双向五环教学基本模式精髓的基础上,初步探索形成了自己...
政治教师的
研修
日志
答:
要精心设计和组织教学活动,把专题讲座、
课堂
讲授、课堂讨论、专题演讲、社会实践、社会调查、志愿服务、公益活动、写调查报告、写小论文和心得体会以及多媒体教学和网络教学等环节和方式结合起来,按教学需要进行选择或组合,有的放矢,使学生能够学有所得,学以致用。 二、引导学生自主学习,提高学习能力 “学政治”,也...
高效课堂
课题研究方案3篇
答:
高效课堂
课题研究方案篇一 一、本课题研究的目的意义 1、现实需要:在课堂教学中存在着教学情境的偏差、教学方式 的偏差,使课堂教学中出现了过分夸大学生主体作用而导致课堂教学失控,教学质量下降等问题,因此,教学的有效性作为现实问题就成为我们每一位教师需要研究的课题。 2、改革需要:新一轮课程改革试验以来,小学数...
教师自主
研修
内容
答:
研修
目标 1、通过学习信息技术实现对“打造
高效课堂
,
构建
新型师生关系”校本研究的技术支持。2、通过研读学习方式的转变案例,实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的理论支撑。3、通过对身边师德故事的学习以及自我的反思实现对“打造高效课堂,构建新型师生关系”校本研究的情感支撑。学习内容 1...
打造
高效课堂
的工作计划
答:
一、指导思想 以科学发展观为指导,以课堂为主阵地,以
构建高效课堂
教学模式为目标,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点,建立完善的校本
研修
机制。牢固树立以学生发展为本的理念,以有效的教,促进高效的学;通过学习、展示、交流、合作、拓展等策略,促进教师教学设计、教学实施、教学评价、教学...
教师
研修
总结报告(三篇)
答:
一、能够按时参与校本
研修
活动,并做好
记录
,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。1、开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。我们三年级组认真开展高效备课,
高效课堂
教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补...
物理个人
研修
计划
答:
物理个人
研修
计划模板1 一、指导思想 以《我校教师校本研修工作计划》为指导,认真贯彻上级各部门的总体部署及要求,围绕
高效课堂构建
这个中心工作,按照“走进课堂”的思路,改进教学管理行为,规范自己的教学行为,以学科组为载体,通过规范示范创建等系列活动,提高自己的物理教学整体素质。 二、研修主题 以“改变教学模式...
小学班主任个人
研修
日志
答:
在这学期中,我认真执行学校教学
研修
工作计划、转变思想、积极探索、改革教学。在继续推进我校课堂教学模式的同时把
构建高效课堂
落实到教学中来,收到了很好的效果。具体总结如下: 一、加强业务学习研修,提高教学水平。 本着“多学、常思考”的宗旨,本学期我除了经常阅读有关的专业资料和网络信息外,积极参加学校组织的...
如何有效地打造
高效课堂
教学
研修
需求
答:
二、有效课堂必须追求
高效课堂
1.课堂是什么?第一,课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往、互动的舞台。第二,课堂不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的场所。第三,课堂不只是传授知识的场所,而且更应该是探究知识的场所。第四,课堂不是教师教学行为模式化运作的场所,而是教师教育智慧...
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