教学情况分析的内容有哪些?答:这就需要我们老师要做有心人,要善于观察,了解学生,在布置作业方面尽量因人而异,不布置惩罚性作业,不布置过多超出学生能力的作业,有时不妨让部分能力较强的学生自主作业,这样,有可能让不同的学生在作业方面各得其所,不至于让作业成为扭曲学生人格的潜在因素,而是充分发挥作业在巩固知识、锻炼能力方面的作用。3、绝...
消防观后感答:这次的教育告诉我们:我们对预防火灾太不在意了,非要在最后关头才后悔。 片子里的各种消防器具是什么,用来干什么,我纯然不知道,我就像丈二何时摸不着头脑,但是我知道,这些知识也许就会有那么一天,我将用到它们,我会为我自己感到骄傲在几年前的一节班会课上学过,也许会不记得是哪一年,但我会记得那次我们看了...
《天才少女》教育启示录答:如果,用同样的标准要求不同的孩子,那么,有可能会发生让家长对孩子失望的事情发生,因为,教育期待和教育结果,不可能完全对等。 为人父母,或许我们潜意识里总是习惯赋予孩子许多期望,认为自己没实现的愿望和理想都应该由孩子来实现,把全部的希望都寄托在孩子的身上。殊不知过分的期望成了孩子最沉重的枷锁,极有可能毁掉...