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有趣的泥土教案
中班科学活动好玩
的泥土
答:
1、玩过挖土:寻找过
泥土
里有什么。2、玩土区;塑料小铲子、水、模具若干;套袖、鞋套人手一副。3、活动背景:轻音乐。4、手机电话一部,老师佩带的小型麦克风一部。活动过程:一、介绍活动任务,引出活动。先穿戴好套袖鞋套后,带入场地——玩土区。1、引入活动:通过接听蚯蚓先生的电话,交待今天...
幼儿园大班玩泥巴
教案
答:
1、带领幼儿来到泥地,引导幼儿用脚踩踩,用树枝戳戳泥地,说说自己的感觉
。2、请幼儿分别从各处抓几把干泥土放在废报纸上,看看泥土里藏着些什么(小石子、树叶、草根等),并要求幼儿把它们与泥土分离开来。3、清除杂质后的泥土看上去怎么样?用手搓捏有什么感觉?4、请幼儿用石块敲击泥土,看看它...
中班我们一起玩泥巴
教案
答:
5、教师与幼儿一起挖掘泥土:现在请你们挖松一小堆土
,看看泥土里有什么?再找找,泥土里有洞吗?如果没有土,它们会怎么样?6、教师与幼儿一起上天台观察有垃圾的泥土:现在我们再来看看这堆土,它与我们刚才看的那些土有什么不同?为什么它上面什么也没有长出来?种植园与天台比,你喜欢哪个地方?
大班科学活动
教案
:玩泥巴
答:
1.幼儿分散玩泥,学习整理泥土、糊泥、敲打成土胚
。 2.让幼儿再玩“塑形”,教师据情况可提供备好的干泥,给泥糊得过烂者调整湿度而用。 3.要求幼儿用自制的粘土塑一个简单的器皿,装入纸盒放在阴暗处。 活动反思: 《纲要》中明确提出:结合和利用生活经验,帮助幼儿认识自然环境,初步了解自然与自己生活的关系。...
幼儿园大班
泥土
里有什么
答:
幼儿园大班
教案
:探索
泥土
的奥秘 目标:1. 了解泥土是许多动植物生存的基础,认识到泥土中蕴含的养分。2. 能够使用工具记录探索过程,并与同伴分享发现。准备:- 每个孩子准备小铲子等挖掘工具。- 选择户外一块适宜的、松软肥沃
的泥
地。- 准备幼儿探索记录表。过程:1. 引发兴趣 - 教师提问:你们有没...
泥土
和沙子观察幼儿
教案
答:
一、活动目标:1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子和
泥土
的特性。2、在活动中乐意表达自己的发现。3、通过活动感受科学的乐趣 二、准备:1、选择一块有沙子和泥土的场地(根据条件定)2、人手玩沙工具一件 3、透明杯子人手一个(装水),细棍一根 三、过程:1、带领幼儿到室外有沙和泥土的地方,...
幼儿园大班
泥土
里有什么
答:
幼儿园大班
泥土
里有什么
教案
如下:1、让幼儿了解泥士里有很多养分,是许多动、植物赖以生存的场所。能将自己探索、发现的过程记录下来并与旁边的好朋友一起分享。2、活动准备:每人准备小铲子等挖掘工具;选择户外便于幼儿挖士、观察的比较松软、肥沃
的泥
地一块。幼儿探索记录表。3、活动过程:提问,引出...
幼儿园优秀
教案
答:
幼儿园优秀
教案
篇1 【活动目标】 1、探索发现
泥土
的奥秘,知道泥土里有很多养分,是许多动植物赖以生存的基础。 2、知道正确使用工具,注意安全。 3、体验探索的乐趣,并萌发对泥土的感情。 4、对泥土有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 【活动准备】 一把小铲子。 【...
捏泥巴
教案
答:
捏泥巴
教案
1 活动目标: 1、辅导材料和你表现动物或人物。 2、初步尝试自己的泥塑动物及人物上色。 3、喜欢泥塑活动。 活动准备: 1、玩具小动物,动物图片、
泥
、泥工板、辅助材料(雪花片,牙签、小珠子等)油画笔,颜料。 2、幼儿已有使用油画笔的经验。 3、参观动物观,对一些常见的小动物的外形有所了解。 活动...
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