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有趣的汉字大班语言教案
幼儿园
大班语言教案
《
有趣的汉字
》
答:
幼儿园
大班语言教案
《
有趣的汉字
》 篇1 活动目的: 1、对汉字有兴趣,能主动学习常见的汉字,增强对文字符号的敏感性。 2、学习在田字格上摆图形,知道它们在田字格中的正确位置。 3、养成细致观察的习惯。 活动准备: 汉字卡片、象形文字的图片等。 活动过程: 一、必学活动:(17人,重点指导) (一)开展游戏:谁...
幼儿园
大班有趣的汉字教案
3篇
答:
1、了解汉字的起源,知道汉字是从象形字慢慢演变而来的
。2、感受我国汉字的悠久历史和文化底蕴,进一步培养幼儿对汉字的兴趣。3、让幼儿练习书写自己的姓名,通过交换名片卡增进友谊。活动准备:“水”的汉字卡和“water”英文卡各一张;《有趣的汉字》动画;色卡、彩笔若干。活动过程:(一)导入活动:教...
幼儿园
大班语言有趣的汉字教案
答:
幼儿园
大班语言有趣的汉字教案
1 设计思路: 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问题:“汉字是怎么来的?”我接住这个球后,就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩子回家询问,于是就有了答案:“象形字”、“甲骨文”。那...
幼儿园
大班语言有趣的汉字教案
答:
幼儿园
大班语言有趣的汉字教案
1 活动目标: 1、引导幼儿了解文字的起源,知道现代文字是由古代的文字发展而来的。 2、初步感知古代文字到现代文字的演变过程,产生对文字的兴趣。 3、激发幼儿幼儿的热爱中华民族文化的情感,为此感到自豪。 活动准备: 1、与“雨”“果“”人”“耳”等相匹配的图片、象形字、及汉...
大班有趣的汉字教案
答:
大班有趣的汉字教案
篇一 活动目标:1.了解汉字的起源,知道汉字是中国人发明的文字。2.尝试根据图画、象形字寻找相对应的汉字,并能进行认读。3.关注周围环境中的汉字,产生对汉字的兴趣。准备:1、挂图、 幼儿“有趣的汉字”操作材料人手一份。2、了解本班幼儿对汉字的兴趣和识字的情况。活动...
幼儿园
大班
《
有趣的汉字
》
教案
答:
5、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高
语言
表达能力。活动准备:1、经验准备:在日常生活、区域游戏以及教育活动的过渡环节中,为幼儿提供了接触
汉字
的机会,一部分汉字幼儿已经认识,对汉字的认读有较强的愿望。2、物质准备:汉字知识PPrr、各个关节都会动的小人偶、字卡等。活动重难点:引导幼儿自己...
幼儿园《
有趣的汉字
》
教案
设计
答:
给
汉字
拆分偏旁,用偏旁组合汉字 1、出示一个汉字“木”,让小朋友认一认。 2、做一个拆分的游戏,并认识相应的偏旁。 3、用这四个偏旁重新组合成新字,让小朋友来认一认。 4、看看横、竖的特点,了解汉字的特点和中国人精神的关系。 四、游戏:我是智慧的小博士 出示很多字卡,...
大班
科学活动
教案
:
有趣的汉字
答:
大班
科学活动
教案
:
有趣的汉字
1 活动目标 1、知道汉字是中国人发明的文字,产生自豪感。2、在猜猜认认中了解我国最早的文字“象形字”,并对汉字有兴趣。活动准备 课件(有趣的汉字),有趣的汉字操作包 汉字卡片:人、口、手、牛、羊、马、鱼。活动过程 1.引出汉字 播放课件,引导幼儿找找哪...
学
汉字 大班教案
答:
师小结:汉字是中国人用的字,中国
的汉字
又叫方块字,已经有四五千年的历史了,有了汉字,就可以让我们很方便的交流,知道更多的东西。二、 感知现代汉字的演变过程:1、看信a)博物馆的叔叔给我们草莓班寄来年了一封信,说是要考考我们班的小朋友,我们一起把信打开来,看看到底是什么,好吗?
幼儿园
大班
科学《
汉字
真
有趣
》
教案
答:
在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好
教案
,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我精心整理的幼儿园
大班
科学《汉字真
有趣
》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。活动目标 了解汉字的起源和基本特点,能将象形字与现在用
的汉字
联系起来。...
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