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月亮晚上好教案
小班语言
教案月亮
,
晚上好
答:
(3)乌云说它不是存心要遮住
月亮
妈妈的笑脸,它是要跟月亮妈妈说一句悄悄话,现在它走了,我们原谅它好吗? 3、"月亮妈妈"眯着弯弯的眼睛,露出了快乐的笑脸重点提问:月亮妈妈露出了怎么样的表情? 教师总结:乌云走了,月亮妈妈又露出了笑脸,不过这一次因为有了你们的帮忙,所以月亮妈妈比刚才笑得更甜、更开心了,谢谢...
月亮
幼儿园中班语言公开课
教案
答:
月亮
是孩子们每天
晚上
都能看到的,虽然它本身不会发光,但孩子们从表面看到,月亮把银光洒向了大地,给宁静幽深的夜晚增添了一丝活力,也让孩子们怕黑的心里得到一丝安慰。月亮对于成人来说触不可及,而诗歌中的月亮却随处可见,成了主人公的玩伴,诗歌极富想象,充满童趣。读后回味无穷。《月亮》这首诗...
大班科学
月亮
和太阳
教案
答:
(在太阳光下利用放大镜演示纸片燃烧)三、介绍
月亮
师问:月亮也是地球的好朋友,它围绕着地球不停地转,
晚上
,我们可以看到皎洁的月亮,那么月亮他本身回发光吗? (月亮本身不会发光,它像一面镜子一样反射太阳的光。)四、延伸活动师:在广阔的宇宙中还有许多星球,你能说出它们的名字吗? (金星、水星、木星……)它们隐...
小班语言
教案
及教学反思《
晚上
》
答:
1、
晚上
天空的图片(
月亮
和星星)2、晚上的图片六张。活动过程:一、出示月亮和星星的图片,遮住文字"晚上".1、引导与观察:这是什么时候?晚上是什么样的?今天老师带来的故事名字就是《晚上》。揭掉遮挡露出文字"晚上"。月亮和星星出来了,它们在干什么?引发幼儿发挥想象。2、教师小结:晚上是,月亮和...
大班语言三个
月亮教案
答:
活动准备:教学挂图,配音磁带,录音机 活动过程:一、创设情境,谈话导入 师:你们看到过
月亮
吗?幼儿:月亮在天上;
晚上
才有月亮;有时候清早还能看到月亮等 师:你们看到的月亮是什么样子的?幼儿:圆圆的、亮亮的;有时是弯弯的像香蕉。教师小结:小朋友说的非常好,今天老师给小朋友带来了一首关于...
小班语言活动
教案
:《太阳和
月亮
》
答:
小班语言活动
教案
:《太阳和
月亮
》1 设计意图: 我们都知道地球上有一个太阳和月亮,但是对于小班小朋友来说,还分不清什么时候会出现太阳,什么时候会出现月亮。 孩子们对太阳是白天出现的,而月亮是黑夜才出现的这样的一个自然现象了解还比较模糊。《太阳和月亮》这节课中的白天和黑夜是一个最突显的素材,根据小班幼...
太阳和
月亮
小班语言
教案
答:
太阳和
月亮
小班语言
教案
篇1 设计意图: 《纲要》中指出:“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关”在活动中,将语言与音乐相结合,让幼儿听辨音乐的情绪并与儿歌中的情绪相整合,进一步促进幼儿对儿歌的理解和掌握。《太阳和月亮》这首儿歌,简单有趣,韵律优美,琅琅上口,易于小班...
幼儿园大班中秋节语言活动
教案
答:
我们知道了中秋节的时候,
月亮
是圆圆的,圆圆的月亮就像我们的小圆脸。 四、幼儿画一画月亮。 教师:请小朋友们在练习册上画一个你喜欢的月亮。 2、幼儿传书(老师继续教孩子学习传书) 幼儿园大班中秋节语言活动
教案
2 语言活动: 静夜思 活动目标 1、学习朗诵诗句,说出诗句的大概意思。 2、体会诗中作者思乡的...
大班语言灯和星的
教案
6篇
答:
好在哪里? (2) 你有观察过
月亮
吗?你觉得它像什么?启发幼儿
晚上
观察月亮的变化并用图画作记录。 大班语言灯和星的
教案
篇6 一、活动目标 1、感受古诗中所表达的母子情意,懂得感恩父母。 2、感受妈妈给予的爱,乐意大胆地表达自己的想法,萌发孩子感激妈妈的养育之恩的情感。 3、让幼儿通过朗诵,了解母亲的辛劳和...
幼儿园中秋
教案
答:
那么什么样的
教案
才是好的呢?下面是我为大家整理的幼儿园中秋教案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。 幼儿园中秋教案1 活动目标 1、让幼儿知道
月亮
的变化,每月十五这天
晚上
最圆。 2、让幼儿知道八月十五是中秋节,了解人们的习俗。 3、使幼儿知道圆圆的月亮、月饼都代表着人们的大团圆。 4、让幼儿认识月饼、品尝月饼,...
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