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曹刿论战劝谏背景
曹刿论战
的进谏方式
答:
曹刿论战的进谏方式欲扬先抑的进谏。
曹刿是周王室的后裔
,尽管到了他的这一代已经败落了,混的很凄惨,已经到了快吃了上顿没下顿的地步,但是这个出身和背景,决定了就算是鲁国国君也要对他高看一眼。曹刿论战对今天的我们仍然有所启示,打仗讲究气势,进取同样讲究气势,整天喊口号还不如找准发力点,...
曹刿论战劝谏
目的
答:
目的是提醒庄公要怎样来打仗,《
曹刿论战
》讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。
春秋鲁国大夫曹沫简介,
曹刿论战
讲述了什么内容?
答:
再者,两人的性格反差太大,
一为足智多谋、沉稳持重、重礼知义的政治家、军事家(“曹刿论战”、
“谏庄公如齐观社”),一为好勇尚力、大胆莽撞的猛将、刺客,性格上的巨大反差很难让人接受二人合而为一的说法。根据《左传》对曹刿在军事“论战”和政治上劝谏庄公“如齐观社”这两件事情上看,曹刿显然不是靠《史...
长勺之战与
曹刿论战
的故事
答:
长勺之战与
曹刿论战
的故事 公元前684年,这一年在当时的鲁国是鲁庄公十年,在齐国则是齐桓公二年。这年春天,已经坐稳国君位子的齐桓公不顾管仲的
劝谏
,兴师讨伐鲁国。明面上的理由是:当年齐桓公还是公子小白的时候,与公子纠争夺王位,鲁国曾出兵支持公子纠,为此事齐桓公怀恨在心,要秋后算账,报复...
曹刿论战
的内容可分为哪四个部分,试写出各部分的大意,并说明各部分属于...
答:
《邹忌讽齐王纳谏》写的是战国初期齐威王接受其相邹忌的劝谏而采纳群言,终于使齐国大治的故事
。文章的主题思想是明确的,即要求统治者能听取不同意见,而一个人之所以能听取不同意见,又在于他有自知之明。这是文章的重点。至于齐威王的政绩,齐国大治的情况,以及“战胜于朝廷”的具体经过,虽属文中应有...
送东阳马生序中宋濂劝学与
曹刿论战
中曹刿的
劝谏
有什么相同和不同...
答:
1.《
曹刿论战
》以曹刿为主,庄公为宾,通过他们有关齐鲁战争问题的对话,阐明弱国在对强国的战争中所应采取的战略战术原则,即政治上取信于民,军事上后发制人等 3.《送东阳马生序》作者循循善诱,诚恳真挚,把自己的学习经历和学习态度,介绍给马生,用来勉励他勤奋学习,成为德才兼备的人才.,2,异处:《...
27.
曹刿
指挥作战,邹忌委婉
劝谏
,结果怎样
答:
作战取得胜利, 邹忌
劝谏
成功,你可以看 《
曹刿论战
》和 《邹忌讽齐王纳谏》曹刿,一作曹翙。生卒年不详,春秋时鲁国大夫(今山东省东平县人),著名的军事理论家。鲁庄公十年,齐攻鲁,刿求见请取信于民后战,作战时随从指挥,大败齐师,一鼓作气之典出于此。邹忌(约前385---前319),一作“驺忌...
送东阳马生序中宋濂劝学与
曹刿论战
中曹刿的
劝谏
有什么相同和不同...
答:
1.《
曹刿论战
》以曹刿为主,庄公为宾,通过他们有关齐鲁战争问题的对话,阐明弱国在对强国的战争中所应采取的战略战术原则,即政治上取信于民,军事上后发制人等 3.《送东阳马生序》作者循循善诱,诚恳真挚,把自己的学习经历和学习态度,介绍给马生,用来勉励他勤奋学习,成为德才兼备的人才。
《王顾左右而言他》《公输》《
曹刿论战
》《邹忌讽齐王纳谏》 中心思 ...
答:
《
曹刿论战
》中心:本文以齐鲁长勺之战为线索,记叙了曹刿向鲁庄公献策,并在长勺之战中帮助鲁庄公采取正确的战略战术,终于使弱鲁战胜强齐的一个史实,阐明了要取信于民,以及善于把握有利作战时机,才能取得胜利的道理。《邹忌讽齐王纳谏》中心:邹忌用类比的方法以自身经历
劝谏
齐王,不要在赞美声中...
《
曹刿论战
》当中的曹刿,后来怎么样了呢?
答:
当然,这是题外话。在
曹刿论战
之后,史书上有关曹刿的记载,就是在十三年后,也就是庄公二十三年(前671年),他
劝谏
鲁庄公不要到齐国观看祭祀社神,但庄公却没有听他的建议。此后,史书上就再没有关于曹刿的记载。不过在司马迁的《史记》中,曾记载过一个叫做曹沫的人,他也是鲁国的将军,也曾指挥...
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