66问答网
所有问题
当前搜索:
晓出净慈寺送林子方怎么停顿
晓出净慈寺送林子方
中最后一句
停顿怎样
划分
答:
最后一句划分是:映日荷花/别样/红。整首诗的节奏划分:毕竟/西湖/六月/中,风光/不与/四时/同。 接天/莲叶/无穷/碧,映日荷花/别样/红。释义:六月里的西子湖啊,到底特殊,秀丽的风光和其他时节迥然不同。碧绿的莲叶连接天际,浩渺无尽,红日与荷花相映,色彩分外鲜艳娇红。
晓出净慈寺送林子方怎么
用/标
出停顿
节奏?
答:
回答:
晓出净慈寺送林子方
(南宋)杨万里 毕竟/西湖/六月中,风光/不与/四时同。 接天莲叶/无穷碧,映日荷花/别/样红。
晓出净慈寺送林子方怎么
用/标
出停顿
节奏?
答:
晓出净慈寺送林子方
(南宋)杨万里 毕竟 / 西湖 / 六月中 ,风光 / 不与 / 四时同 。接天 / 莲叶 / 无穷碧 ,映日 / 荷花 / 别样红 。老师说过上面的
停顿
大都可以引用,你查看课课通不就行了吗?!
晓出净慈寺送林子方
古诗
怎么
分段?
答:
每句第四个字
停顿
部编版二下《
晓出净慈寺送林子方
》教学设计
答:
1.试着自己读读题目,和大家分享你的停顿
。 1. 你的停顿读得非常好!你从题目中知道了什么?“晓”是什么意思?“谁送谁?” (“晓”从日,尧是高地的意思。太阳升起来了,就是天亮的意思。) 预设:杨万里早上的时候从净慈寺送别友人。 3.带着对题目的理解,全班齐读题目。 (三)朗读诗歌,感受画面 1. 多种...
谁知道 六月二十七日望湖楼醉书
怎么停顿
啊,快!!!很急
答:
此诗
停顿
如下:黑云\翻墨\未遮山,白雨\跳珠\乱入船。卷地\风来\忽吹散,望湖\楼下\水如天。译文:乌云上涌,翻滚的乌云像泼洒的墨汁 ,却又在天边露出一段山峦,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。作者:宋·苏轼...
古诗《
晓出净慈寺送林子方
》优秀教学案例
答:
新课程改革如火如荼,怎样赋予古诗教学新的生命力?我在教学《
晓出净慈寺送林子方
》的教学中有了思考与尝试,课堂以版块模式展开、以两教时完成:复习回顾、导入新课——小组学习、理解诗意——把握意象,感受意境——合作创新、古诗新唱——创作诗句、诗意飞扬——组诗解情、融会贯通。 关键词:古诗合作、创造、赏析...
晓出慈寺送林子方
和绝句是描写哪个季节?
视频时间 01:18
小出镜词是
送林子方
答:
晓出净慈寺送林子方
:原文 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。名词解析:晓:太阳刚刚升起。净慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。毕竟: 到底。六月中:六月的时候。四时:春夏秋冬四个季节。
晓出净慈寺送林子方
古诗
答:
荷花荷叶
晓出净慈寺送林子方
宋 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。注词释义 (1)净慈寺:杭州西湖畔著名佛寺。(2)林子方:作者的朋友。(3)毕竟 : 到底。(4)四时:春夏秋冬四季。(5)别样:宋代俗语,特别的。(6) 晓出:太阳刚升起。目录[隐藏]...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
晓出净慈寺送林子方朗读节奏
晓出净慈寺送林子方全文翻译
毕竟西湖六月中全诗节奏
村居诗歌节奏
赋得古原草送别古诗怎么停顿
饮湖上初晴后雨如何停顿
江畔独步寻花如何停顿
晓出净慈寺送林子方古诗带拼音
晓出净慈寺送林子方怎么读